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[다문화교육론 2공통] 교육기관에서 진행된 교육프로그램이나 매체활용 강의 하나를 선정하여 다문화교육의 관점에서 분석하시오
다문화교육론 2공통 교육기관에서 진행된 교육프로그램이나 매체활용 강의 하나를 선정하여 다문화교육의 관점에서 분석하시오- 다문화주의적인 교육 프로그램에는 어떤 것이 있는가?- 결혼이주민 여성 교육(가칭)을 다문화주의적으로 진행하고 있는가? 어떤 점에
16페이지 | 3,000원 | 2013.04.04
다문화 교육프로그램의 개발 및 활용방안목 차1. 다문화교육의 정의 및 목표2. 다문화교육의 내용3. 다문화가정 자녀들의 교육현황 및 문제점4. 다문화 교육프로그램의 개발 및 활용방안1) 다문화 교육프로그램 개발2) 박물관과 학교 교사 및 유아 교육기관 간의 교류 협력3) 박물관과 타문화 기반
14페이지 | 1,500원 | 2012.08.07
방문교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 지원 프로그램
프로그램 ☉아웃리치, 방문서비스를 활용한 농어촌 조손가정 삶의 만족도 향상 프로그램☉동남아 외국인 노동자 자녀 역량강화 및 적응 지원 프로그램☉빈곤 저소득 가정 청소년의 자아정체감 형성 지원 프로그램☉방문교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 여성 아동 교육지원 프로그램☉빈곤
12페이지 | 3,000원 | 2012.06.22
2011년 전국제안기획사업 사업계획서(양식) 프로그램 개발과 평가/ 사회 복지 공동모금회1. 사업명 : 농어촌 학교 시설을 활용한 농어촌 다문화 가정 교육지원 프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점다문화 가정의 경우 일반 가정과 달리 아동 보육의 1차 제공자인 어머니가 한국어를 전혀
11페이지 | 3,000원 | 2012.06.22
박물관 홈페이지 활용 ② 서울시 홈페이지 활용프로그램 접근 방법 실습프로그램 소개신청기간 : 견학일로부터 30일 ~ 1일전 상시 접수신청방법 : 인터넷 선착순 (회당 10명)① 박물관 홈페이지 활용 ② 서울시 홈페이지 활용프로그램 접근 방법 박물관홈페이지 http://www.museum.seoul.kr→ 교육 예약→
25페이지 | 2,100원 | 2012.03.08
박물관이 자체 제작한 교육 동영상을 제공하며, 여러 가지 체험 프로그램을 개발하여 운영하고 있다.◆ 서대문 자연사 박물관의 관람 순서 Ⅱ. 박물관 전시내용◆ 전시 내용 (관람 순서대로) ▷ 1F 중앙홀 박물관을 들어가자마자 가장 처음 만나게 되는 곳으로 다양
7페이지 | 800원 | 2011.11.21
박물관은 이렇듯 다양한 체험을 통해 자연스럽게 과학 원리를 익힐 수 있는 곳이었습니다. 아이들이 재미있게 즐기고 일상으로 돌아간 후에는 그 전에는 인식하지 못했던 과학원리들을 새삼 의식할 수 있을 것 같다는 생각이 들었습니다. 이렇게 해서 저희 조의 과학관 견학 보고를 마치겠습니다.11
11페이지 | 1,400원 | 2011.11.21
박물관이라 들었다. 심오한 과학 원리들이 박제되어 있을 것이라 예상했는데, 거의 ‘체험’ 쪽에 비중을 두고 있었다. 성인이 즐기기에도 무리 없는 프로그램들이 반가웠고, 무엇보다 교육 분야에서 강조하고 있는 생태주의나 총체적 접근의 배경이 작용하고 있는 것 같아 인상 깊었다. ooo초등학생
6페이지 | 800원 | 2011.11.21
[기독교 교육] 예비부부를 위한 결혼준비 프로그램-성경적 결혼
프로그램을 보면서 결혼의 계획을 좀 더 깊게 생각해 보길 바라는 마음과 그 날을 위해 기도하고 계획하며, 결혼 후 생활을 위해 그리스도와 연합하고 서로의 모습을 이해하고 인내하며 오래 참고 기다려주며 사랑하는 그러한 결혼이 되길 소망한다.결 혼 자 격 증 사 진성명:주민등록번호: 주 소:
54페이지 | 2,700원 | 2011.10.24
[평생교육] 중도입국청소년의 한국생활 적응을 위한 교육&문화 프로그램
박물관, 경복궁 입장권 예매10주차-교육 종료 및 수료증 수여식▷수료증을 수여하고 자기 소감 이야기하기-교육 종료와 함께 수료증을 수여받고 자기 소감을 이야기함으로써 그간의 배웠던 것을 다시금 상기시켜 한국사회에 잘 적응 할 수 있다.AM :9~11수료증5. 프로그램내용6. 1주차 세부 교육 내
6페이지 | 800원 | 2011.10.18