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[교육학] 교과서 분석 및 문제제기를 통한 단원 재구성-초등 3학년 1학기 3. 고장의 생활과 변화
교과서 분석 및 문제제기를 통한 단원 재구성- 3학년 1학기 3. 고장의 생활과 변화 - Ⅰ. 문제의식 제기※ 대상 단원 : 3학년 1학기 3. 고장의 생활과 변화1. ‘옛날’이라는 용어의 사용본 단원에는 전반적으로 옛날의 생활상과 오늘날의 생활상을 비교하는 활동이 많다. 그래서 옛날의 생활도구나 문
14페이지 | 1,400원 | 2011.10.24
집단사회복지실천에 대한 문제제기1. 자료를 보면 집단 사회사업이 갖는 장점을 11가지로 말하고 있다. 그것은 희망의 고취, 보편성, 정보전달, 이타심, 1차 가족집단의 교정적 반복발달, 사회기술의 발달, 모방행동, 대인관계 학습, 집단응집력, 정화, 실존적 요인들이다. 집단 사회사업이 이렇듯 여러
3페이지 | 800원 | 2010.05.26
[교육심리학] 학교에서의 도덕교육에 대한 문제제기와 대안 제시
도덕교과, 어떻게 배우고 가르칠 것인가-학교에서의 도덕교육에 대한 문제제기와 대안 제시-Abstract현대사회의 각종 사회 문제들과 아노미 속에서 가장 많은 질타를 받아 온 것은 ‘인간의 도덕성’이다. 인간의 도덕성에 대한 깊은 연구가 선행되지 않았음에도 불구하고 많은 이들이 현대사회 도덕
19페이지 | 1,700원 | 2007.08.07
[교육심리] 학교에서의 도덕교육에 대한 문제제기와 대안 제시
도덕교과, 어떻게 배우고 가르칠 것인가-학교에서의 도덕교육에 대한 문제제기와 대안 제시-Abstract현대사회의 각종 사회 문제들과 아노미 속에서 가장 많은 질타를 받아 온 것은 ‘인간의 도덕성’이다. 인간의 도덕성에 대한 깊은 연구가 선행되지 않았음에도 불구하고 많은 이들이 현대사회 도덕
19페이지 | 2,800원 | 2007.07.12
문제로 새만금 간척사업에 대한 문제제기 본격화 1998. 12 : 농림부에서 새만금 간척농지의 산업용지로 용도변경 불가방침 발표 1999. 1. 11 : 전라북도 유종근도지사 새만금 간척사업 재검토관련 기자간담회 1999. 4 : 총리실 산하 수질개선기획단에 새만금 간척사업 민관공동조사반 구성, 조사중 2000. 4 :
26페이지 | 1,500원 | 2004.10.18
Smart Phone 스마트폰이 이용자에 끼치는 영향(문제제기, 스마트폰 개념,발전, 스마트폰 긍정,부정, 스마트폰 개선,전망)PPT자료
Smart Phone스마트폰이 이용자에 끼치는 영향문제제기스마트폰개념,발전스마트폰개선,전망134스마트폰긍정,부정2문제제기2011년 12월 국내 스마트폰 보급 현황 (단위: 만)문제제기BUT 스마트폰을 스마트하게 이용하고 있지 않는 현실이다.하루 평균 앱이용 시간이 평균 84분스마트폰의 개념휴
37페이지 | 3,000원 | 2016.09.21
[교육학] 생활지도와 학교상담의 현장적용에 대한 문제제기
Ready생활지도와 학교상담의현장적용에 대한 문제제기-1부 : 배경이론▶생활지도▶학교상담-2부 : 문제제기-3부 : 결론contents교육학개론발 표 자 : 정 혜 진배경이론생활지도와 학교상담의 현장적용에 대한 문제제기Ⅰ. 정 의생활지도란?지도안내guidance생활지도와 학교상담의 현장적용에
45페이지 | 3,100원 | 2010.08.31
[교육과정] 2009-2011 비교와 교육과정 개정에 따른 문제제기
비교와 교육과정 개정에 따른 문제제기목 차Ⅰ. 2009, 2011개정교육과정 배경 및 개정 방향1. 2009 개정 교육과정2. 2011 개정 교육과정Ⅱ. 2009, 2011 개정교육과정 변경사항 Ⅲ. 2009, 2011 개정 교육과정 요약 및 문제제기Ⅳ. 끝맺으며Ⅰ. 2009, 2011개정교육과정 배경 및 개정 방향1. 2009 개정 교육과정① 배
14페이지 | 1,700원 | 2012.07.10
[교육학, 교육과정] 잠재적 교육과정의 존립 문제제기에 관하여
잠재적 교육과정의 존립 문제제기에 관하여김정환나는 학국교육과정연구원에서 나온 「잠재적 교육과적의 논의(I)-잠재적 교육과정은 존립불가능한가?(박순경 저)」라는 글을 읽었다. 제목에서 알 수 있듯이 이 글은 다양한 교육과정 유형중의 하나인 잠재적 교육과정이 가지고 있는 그 근원적인 문
3페이지 | 1,000원 | 2011.03.15
[철학의 이해] 경험주의와 합리주의의 대립과 칸트의 문제제기
문제제기①칸트의 종합칸트는 비판 철학에 눈을 뜨기 전에 합리주의의 영향을 받아 이성만이 중요하다고 믿고있었다. 하지만 후에 계몽주의자 루소에게 영향을 받아 감성의 중요성을 알게되고, 그 후 비합리적인 감성체계 즉, 자연적 오성을 발달시키게 된다. 칸트는『자연적인 오성(직감적인 느낌,
6페이지 | 1,300원 | 2006.12.14