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초등학교 3~4학년>○ 건강 활동(가) 건강과 생활 습관⑤ 장애 특성과 수준에 적합한 준비 운동과 정리 운동을 실시한다(시각장애, 지체장애).⑥ 지팡이, 보장구 및 휠체어 사용 시 안전사고의 원인을 알고, 예방 활동을 실천한다(시각장애, 지체장애).(나) 건강과 체력 향상⑤ 장애 특성과 수준에 적합
13페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
초등학교 5학년 단원중 하나를 선택하여 학습의 계통 및 관련을 분석해 봅시다.선 수 학 습→본 학 습→후 속 학 습4. 학습과제분석가. 학습과제분석의 의미학습과제분석이란 설정된 수업목표 수준이나 과제를 숙지․숙달하는데 필요한 과정이나 절차를 알아보는 방식, 또는 설정된 목표를 달성
36페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
수업 단계 직접교수법에서의 수업 단계단계주요 활동 내용실제 수업의 적용사례도입 전시학습 확인 준비운동과제제시 새로운 수업 내용의 제시 기초적인 과제의 제시 앞구르기 과제제시 설명과 시범 보이기연습 제시된 과제 연습(80%이상 도달 될 때까지) 앞구르기 연습
61페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
운동 안전운동 상해 예방 활동, 운동 상해 대처 행동도전활동기록 도전거리 도전멀리뛰기, 높이뛰기, 던지기 등경쟁활동필드형 경쟁필드형 경쟁야구형 게임 등표현활동민속 표현민속 표현우리나라 민속 무용, 외국의 민속 무용 등여가활동여가 생활여가와 생활 환경긴 줄넘기, 인라인
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
멀리뛰기, 구름판 딛고 멀리뛰기연습♦뜀기 주운동 전에 반드시 발목과 무릎에 긴장감을 주어 충격에 대비한다.♦아동 스스로 자기의 움직임과 친구들의 움직임을 인지하고 비교하면서 수정한다.♠도움닫기하여 멀리뛰기 기록 측정하기체력활동3. 심폐지구력 운동오래 달리기2♠오래달리기
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
수업 안에서 구체적으로 찾는 편이 보다 효과적이다. 바꾸어 말하면, 학습자에게 앞에서 언급한 체육의 목표를 쉽게 실현할 수 있는 방식으로 작용하여, 학습자가 그에 호의적인 반응을 보였을 때 비로소 체육교사는 학습자를 위하여 효과 있는 환경이 된다고 말할 수 있다.교사가 긍지와 자부심을 가
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
범계초등학교 5학년 1반 체육과 연간 학급 교육과정 편성
.x체력활동3. 체력 측정과 체력 향상 유연성을 기를 수 있는 여러 가지 운동 방법을 알고 규칙적으로 운동하는지 평가한다.여러 유연성 동작을 4가지 이상 능숙하게 할 수 있다.O여러 유연성 동작을 2가지 이상 능숙하게 할 수 있다.△유연성 동작을 이해하지 못하고 동작을 연결하지 못한다.x
13페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
연간 계획서 BS초등학교 5학년 1반 체육과 학급 교육과정 편성
수업일수 34주 기준 102차시)학습기간영역단원명무엇을 배울까요우리반은 이렇게 해요(◉학급지도계획♣활용자료◆유의점)활동명차시3질서운동1년 동안의 즐거운 체육수업을 위한 준비 *제자리 동작“우향우,좌향좌”*뒤로 돌아*우․좌향 앞으로 가*뒤로 돌아 가 *모둠 구성*새천년 건강
13페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
수업을 배우도록 하였다. 2학기에 처음 시작은 체력활동으로 시작된다. 1학기부터 여름방학동안 꾸준한 체육활동을 하였으므로 자신의 체력을 측정하여보고, 그에 알맞은 체력운동 계획을 세워봄으로써 또 2학기 한 학기동안의 자신의 체육활동을 계획해보는 시간을 갖도록 한다. 2학기 때는 날씨도
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
운동4◉평균대에서 잘 이동할 수 있는 방법에 대해 모둠별로 토의하기◉평균대 위에서 오르기, 내리기, 걷기, 뛰기, 방향바꾸기, 균형잡기 하기◆평균대에서 떨어지는 아동이 없도록 준비운동과 유의사항을 충분히 아동에게 숙지시킨다.♣평균대10체력활동3.체력측정과 체력 향상나의 체력 알아
12페이지 | 1,000원 | 2015.06.27