레포트 (771)
만2세 1년 (3월~2월) 관찰기록 (일상,놀이 관찰일지)
밭에 줄지어 기어가는 개미를 손으로 잡으려 해도 잡히지 않자 움직이는 개미를 손으로 꼬잡듯이 잡고 교사에게 “개미”하고는 고개를 숙여 쳐다본다. 움직이는 곤충들에게 관심과 호기심이 많아 관찰하는 모습을 볼 수 있었다. 놀이활동가방에 달려 있는 사진과 자신의 이름을 보고 손가락으로 가
8페이지 | 6,800원 | 2023.07.10
밭으로 나간다. 한 줄 기차를 만들고 친구의 어깨위에 손을 얹고 칙칙폭폭 소리를 내면서 교사를 따라온다. 잔디밭에 도착하여 친구들이 와~! 하며 뛰어 다니자 OO도 친구들을 뒤따라서 뛰어간다. 교사가 “얘들아 새로 나온 새싹도 찾아보고 열매도 찾아볼까?” 라고 하니 OO가 나무가 있는 쪽으로 뛰어
20페이지 | 10,000원 | 2023.07.09
밭에 도착해 교사가 바람개비를 꺼내 팔을 휙 움직여 돌아가게 하자 “OO도”하며 손을 뻗는다. 교사가 바람개비를 주자 교사를 따라 팔을 움직인다.교사가 바람을 후~부는 모습을 보여주자 따라서 후~불고 돌아가는 것을 보고 웃는다.교사가 “후~바람이 부니까 돌아가지~”하자 계속 후후 불지만 바람
14페이지 | 8,500원 | 2023.06.16
만2세반 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 관찰일지
밭에서 뛰어다니다가 클로버 잎을 관찰한다. 잎을 하나 따서 교사에게 온다. 교사에게 보여주며 “선생님 클로버예요.”라고 이야기 한다. 교사가 “우와 OO가 세입클로버를 땄구나.”라고 이야기 한다. OO가 “세입클로버예요.”라고 말하고 잠자리를 쫓아 뛰어간다. 일상생활잘 때 빠는 손가락에 상
10페이지 | 6,900원 | 2023.06.13
관찰기록만2세 18명 1학기 관찰일지 (일상,놀이 관찰기록)
딸기맛이에요” 라고 말한다.일상생활교사가 손을 깨끗이 씻어야하는 이유를 이야기하자 손 안씻으면 콜록콜록 감기생겨서 큰일나! 하고 말했다놀이활동광복절을 맞이하여 광복절의 의미를 알고 무궁화 팔찌를 만들어 보는 시간이다. 바로가 팔찌에 스티커를 떼어 붙인다. 모양 스티커를 다 떼어
18페이지 | 9,500원 | 2023.06.07
만2세 일상,놀이 영역 1년 (1학기,2학기) 관찰일지
밭에 도착해 교사가 바람개비를 꺼내 팔을 휙 움직여 돌아가게 하자 “OO도”하며 손을 뻗는다. 교사가 바람개비를 주자 교사를 따라 팔을 움직인다.교사가 바람을 후~부는 모습을 보여주자 따라서 후~불고 돌아가는 것을 보고 웃는다.교사가 “후~바람이 부니까 돌아가지~”하자 계속 후후 불지만 바람
10페이지 | 7,500원 | 2023.06.05
유아 관찰 기록 만4세 3-8월 1학기 21명의 관찰내용입니다
밭에서 키워요?”라고 묻는다. 교사가 “그럼!”이라고 말하자 00가 “어떻게요?”라고 묻는다. 00는 토마토가 자라는 과정을 교사가 그림으로 그리며 설명해주는 것을 듣는다. 00가 “신기하다!”라며 “씨앗이었다가 조금 자라고, 또 자라고 토마토가 되는 거예요?”라고 묻는다. **에게 “나는 토마토
21페이지 | 12,000원 | 2023.05.29
만3세 3월부터 다음해 2월 (1년치) 관찰일지와 발달평가 (1년 5개영역 관찰일지와 발달평가, 20Page분량)
딸기농장에서 딸기를 따는 방법에 대해 설명을 듣고 딸기밭으로 이동하여 딸기를 따 보도록 해 주었는데 OO가 ‘선생님 잘 못 하겠어요’라고 말한다. 교사가 OO의 오른손으로 잡고 안녕하세요? 라고 하며 딸기를 딸 수 있도록 해 주니 OO가 교사를 보고 웃는다. ‘OO가 해 볼까?’ 라고 하니 OO가 딸기를
20페이지 | 11,000원 | 2023.05.24
밭에 줄지어 기어가는 개미를 손으로 잡으려 해도 잡히지 않자 움직이는 개미를 손으로 꼬잡듯이 잡고 교사에게 “개미”하고는 고개를 숙여 쳐다본다. 움직이는 곤충들에게 관심과 호기심이 많아 관찰하는 모습을 볼 수 있었다. 놀이활동가방에 달려 있는 사진과 자신의 이름을 보고 손가락으로 가
4페이지 | 3,600원 | 2023.04.25
만3세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 발달평가 10명 20page 분량
딸기농장에서 딸기를 따는 방법에 대해 설명을 듣고 딸기밭으로 이동하여 딸기를 따 보도록 해 주었는데 OO가 ‘선생님 잘 못 하겠어요’라고 말한다. 교사가 OO의 오른손으로 잡고 안녕하세요? 라고 하며 딸기를 딸 수 있도록 해 주니 OO가 교사를 보고 웃는다. ‘OO가 해 볼까?’ 라고 하니 OO가 딸기를
20페이지 | 11,000원 | 2023.04.14