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고대 삼국시대 문헌에 기록된 점으로 보아 혼례복 역시 이 시대부터 발달되었을 것이라 사료된다. 아직까지 고대 혼례복의 문헌자료나 출토유물이 거의 조사되지 않아, 혼례복의 원류나 실체를 정확히 파악하기에는 무리가 있다.(2) 기록에 따르면 삼국시대에 이미 ‘염습’이라는 말과 함께 죽은 사
13페이지 | 1,500원 | 2015.06.01
유물유적 등의 물질자료를 통해서 고대 인류의 문화를 복원하고 해석하는 학문으로, 문헌만으로는 밝힐 수 없는 역사적 문제들을 해결할 수 있음으로 학문의 시간 폭과 활동영역이 매우 넓습니다. 고고학은 역사와 문화에 대한 폭넓은 인식에서 출발하여, 체계적인 훈련과 연구를 거쳐 전문적인 고고
2페이지 | 1,600원 | 2015.04.24
고대 그리스와로마를 보는 시각은 이 같은 빙켈만의 ‘불멸의 시각’에서 연유했고 그 결과 고대 그리스의 예술작품은 들은단순한 과거의 유물이 아니라 영원한 고전으로서그 생명을 유지하고 있다.”“바다 표면이 사납게 날뛰어도 그 심해는 항상 평온한 것처럼 그리스 조상들은 휘몰아치는
10페이지 | 1,400원 | 2011.02.07
[한국사] 원삼국시대 대구-고분군을 통해 본 원삼국시대
유물을 부장하는 공간과 시신을 매장하는 것이다. 발굴 당시 이미 상당수의 금은제 유물이 도굴된 뒤였지만, 고대사회의 일면과 대구 분지의 옛모습을 알 수 있다.동네옆에 바로고분군이있어요~!!문헌사학: 삼한시대 또는 부족국가시대로 부름고고학계: 김해시대 또는 초기철기 시대라 부름두 명
10페이지 | 1,400원 | 2011.11.21
인도 요가의 기원, 정의, 전개, 수행의 8단계, 종류, 현대적 의의
고대문명에서 이미 요가의 유물을 발견할 수 있다.원주민인 드라비다족은 빼앗거나 빼앗기는 대상이 없었으므로 가장 평화로운 삶을 자연과 더불어 살아왔으며, 그들의 삶 속에는 자연의 장점과 그 모양을 본 따 만든 요가의 자세들과 삶의 철학이 질서있게 생활화되어 있었다.예고치 않던 때에 침략
6페이지 | 1,500원 | 2011.06.21
사회과 교수학습과정안 일반교육과정 사회 6 1 1 우리 민족과 국가의 성립
고대의 역사를 배우고,유적이나 유물 사진 등을 분류, 해석하는 능력을 기를 수 있다. 지도관선사 시대에 쓰였던 다양한 유적과 유물들을 통하여 학생들이 조상의 슬기를 본받고, 인류 문명의 발달 과정을 이해할 수 있도록 지도한다. 수업전략최적학습모형토의 학습 모형 (과제 파악→준비→토의
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
고대 이집트에서 발굴된 유물에 의하면 당시 사람들은 도서관을 ‘마음의 병원’으로 불렀다고 한다. 옛 지식을 전수하고 새로운 사상을 생산하면서 인간의 마음을 다스리는 곳으로 보았기 때문이다. 그 후 선진 각국은 18∼19세기에 이르러 지식의 대중화와 시민들의 기본권 보장장치로서 근대 공공도
17페이지 | 1,700원 | 2005.11.14
고대 월성동에서 구석기시대의 유물인 좀돌날석기가 발견되어 대략 2만년전 구석기시대부터 우리지역에 사람이 살아온 것으로 추정됨. 2. 삼국시대 삼한시대의 대구는 변진 24국 가운데 한 나라로 발전해 왔을 것으로 학계에서는 보고 있으며 삼국사기에 의하면261년에 달벌성을 쌓았다는 기록으로
50페이지 | 2,800원 | 2011.02.14
< 목차 >I.서론-이탈리아 소개II.본론-1.이탈리아의 국민성과 정체성2.비즈니스 예절3.비즈니스 관행4.이탈리아 시장환경III.결론-향후전망서론-이탈리아 소개고대의 화려한 전통과 유물을 간직하며, 현대의 최첨단 패션과 유행을 잘 융합시키고 있는 이탈리아는 유럽 대륙에서 지중해 쪽으로 장화
10페이지 | 1,200원 | 2006.07.06
고대사를 연구하는데 기본적인 한계인 사료부족으로 출토 유물이나 객관적인 문헌자료가 필요했다. 하지만 재야사학자를 포함하여 단군 신화의 실재성을 믿는 논자들은 사료에 대한 종합적이고 비판적인 이해가 결여되어있고 이것은 우리 역사와 민족에 대한지나친 우월 의식으로 인해 한국사의 유
3페이지 | 900원 | 2005.09.23