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게젤(Gessell)의 발달지수를 근거로 시설 영유아들의 발달 정도를 파악한 결과, 경험을 통합하는 능력 장애, 언어발달의 지체 또는 퇴행, 사회적 접촉의 감소와 수동성, 대인접촉의 장애, 그리고 이러한 장애의 결과로써 유발하는 부적응과 반사회적 경향이 두드러졌다.이 같은 다양한 문제를 가진 모성
6페이지 | 1,600원 | 2020.04.07
게젤의 발달척도2. 베일리의 영아발달척도D. 지능에 대한 쟁점I. 지능의 안정도와 예언도II. 유전과 환경E. 범문화적 지능검사F. 정신지체아와 우수아I. 정신지체아II. 우수아#3 창의성 발달A. 창의성이란?I. 창의성 검사II. 창의력 개발을 위한 방법* 참고문헌#1 기억발달A. 초기기억기억이란 정
24페이지 | 3,500원 | 2020.04.06
아동발달이론목차아동발달이론A. 생물학적 이론I. 게젤의 성숙이론II. 동물생태학B. 정신분석이론I. 프로이드의 이론1. 성격의 구조2. 성격발달단계II. 에릭슨의 이론1. 제1단계 : 신뢰감 대 불신감(출생~1세)2. 제2단계 : 자율감 대 수치심 및 회의감(2~3세)3. 제3단계 : 주도성 대 죄책감(4~5세)4. 제4
20페이지 | 3,500원 | 2020.04.06
발달-성숙주의 모델, 행동주의 모델, 인지-상호작용주의 모델에 대해 비교해 보고, 각각의 모델들이 적용된 예를 찾아 설명하시오
게젤과 몬테소리를 들 수 있다. 성숙이론의 배경으로는 다윈의 진화론과 연구방법, 헤켈의 반복발생이론, 홀과 콕힐의 연구가 있다. 다윈의 진화론과 연구방법을 통해서 아동관에 변화를 가지게 되었는데 진화론적 시각이 확립되면서 아동은 과학적 연구의 영역으로 편입되었다. 헤켈의 반복발생이론
6페이지 | 1,500원 | 2020.01.06
게젤(Gessell)의 발달지수를 근거로 시설 영유아들의 발달 정도를 파악한 결과, 경험을 통합하는 능력 장애, 언어발달의 지체 또는 퇴행, 사회적 접촉의 감소와 수동성, 대인접촉의 장애, 그리고 이러한 장애의 결과로써 유발하는 부적응과 반사회적 경향이 두드러졌다.이 같은 다양한 문제를 가진 모성
2페이지 | 1,000원 | 2019.06.04
성숙주의 이론에 대해 평가하고, 영유아교육에서 성숙주의 이론과 관련 있는 프로그램이나 사례를 제시하시오
게젤, 루소, 홀을 들 수 있다. 이들은 영유아가 선천적으로 성장을 위한 잠재역량을 유전적으로 보유하고 있기에 주변의 인위적 작용은 오히려 영유아발달을 저해하는 요인이 될 수 있다고 주장하고 있다. 보육과정에 투영된 성숙주의 이론에 대한 기본원리는 다음과 같이 정리된다. -영유아는 다양하
4페이지 | 3,000원 | 2019.05.18
게젤 : 표준행동목록.발달과정의 가장 중요한 기제를 성숙아동의 성장과 발달은 내적인 생물학적시간표에 따라 이루어짐.성숙주의란? 성숙주의 기초한 유아 교육 프로그램 교사는 정서적으로 풍부한 환경을 제공함으로써자기표현을 충분히 발휘하도록 도와주며 유아가학습활동을 자유롭게 선
26페이지 | 800원 | 2019.05.14
게젤성숙주의내적 작용과 환경의 영향이 모두 영유아의발달에 영향을 미친다고 보는 상호작용주의적 접근대표적인 학자 - 스키너, 왓슨행동주의외부의 자극과 환경이 유아의 발달학습에 영향을 준다.(=상호작용주의적 접근) 대표적인 학자 - 피아제구성주의1. 교수학습의 이론성숙주의영유아
22페이지 | 800원 | 2019.05.14
게젤은 유아의 성장과 발달에 대한 이해에 상당한 공헌을 하였고, 그 결과 두 사람은 유치원의 극적인 변화에 영향을 주었다. ③힐유아에 대한 새로운 과학적 지식과 진보주의 철학에 따라 유치원의 개혁을 이끈 사람이다. 자신의 유치원 교육과정을 고안하기 위해 진보주의에 대한 이해와 유아들의
50페이지 | 800원 | 2019.05.14
게젤의 성숙주의 발달 이론 등이 바탕이 된다. 2. 유아교육과정의 접근법과 유형(2) 행동주의적 유아교육과정 접근법행동주의 이론에 기초하여 영유아 발달에 대한 외적 요인의 중요성을 강조하고, 외적 경험을 단계적으로 적절하게 배열함으로써 영유아의 발달을 바람직한 방향으로 변화 시킬 수 있
58페이지 | 800원 | 2019.05.14