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Dienes의 수학학습이론Dienes가 제창하고 있는 수학학습은 아동의 內發的 동기에 근거한 학습이고, 수학적 장면(situation)에서의 놀이로써 조직된 수학학습, 그리고 수학적 구조를 내포한 학습장면에서의 수학적 구조의 구성 및 그 적용학습을 통해서 통합적 인격형성에 기여하는 학습이다. 이러한 Dienes의
5페이지 | 1,300원 | 2009.11.26
[유아수학과학학습이론] 유아 수학과학교육에 가장 적합하다고 생각되는 학습이론과 그 이유(피아제이론 선택)
유아 수학/과학 교육에 가장 적합하다고 생각되는 학습이론과 그 이유 (피아제이론 선택)Ⅰ. piaget의 추상 이론피아제는 주관에 의한 자의적인 구성을 용인하지 않았으며 매우 객관적이고 생명체의 본질이라고도 말할 수 있는 행동의 조정에 의한 구성, 즉, 보편성의 실현을 주장하는 학자이다.그의
5페이지 | 4,000원 | 2014.07.21
[초등수학] 수학학습이론(개정 교육과정 2-1 받아 올림이 있는 덧셈과 받아 내림이 있는 뺄셈)
수학학습이론의 이론과 실제-개정 교육과정 2-1 : 받아 올림이 있는 덧셈과 받아 내림이 있는 뺄셈-․목 차 Ⅰ. 수학 교육 이론 1. Piaget의 인지발달 이론과 수학교육 2. Bruner의 인지경로에 따른 수학학습 과정 3. Dienes의 활동주의 수학학습 이론 4 .Van Hieles의 학습수준 이론 5. Skemp의 수학 학습이론 6.
23페이지 | 1,800원 | 2009.11.09
수학 학습 이론◈ J. B. Bruner의 이론 ◈1. Bruner와 Piaget(1) Bruner의 가정어떤 교과내용이든 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게든 어떤 적절한 형태로 효과적으로 지도할 수 있다.① Bruner의 이 말은 이론 전개를 위한 가정이지, 연구를 통한 결과가 아님.② Bruner의 주장은 어떤 아동이든 모든 것을 학
9페이지 | 1,400원 | 2005.04.06
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