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정체성은 실천지식에 기반한 실천기술에 있다고 보아야 할 것이다. 사회복지학이 가지는 실천지식과 기술은 다른 학문과의 차별성을 뚜렷하게 보여주는 구성요소이며, 이 부분을 제외한다면 사회학, 심리학, 행정학 등의 타 학문과의 차별성을 보여주는 데에 많은 어려움이 있다고 할 수 있다. 오히려
2페이지 | 1,000원 | 2020.05.11
제도경제학4C)신제도학파 경제학의 학문적정체성을 설명하라0
제도경제학4C)신제도학파 경제학의 학문적정체성을 설명하라0경제학과 제도경제학 4c형 Ⅰ. 서 론최근에는 기존 경제사의 연구들을 비판하고 새로운 방향의 모색 즉, 특정 제도의 경제적 효율성을 입증하거나 혹은 그 제도가 개인들의 합리적인 경제 행위의 신물이었음을 밝히는 것에 초점을 두고 있
10페이지 | 3,000원 | 2011.04.06
제 1 장 교육과정학의 학문적 정체성과 연구 동향◇ 본고의 목적 : 교육과정에 대한 메타(Meta) 학문적 과제를 다루고자 함. 즉 교육과정학 자체의 학문적 성격과 정체성의 문제를 규명하고, 그 연구동향을 비판적으로 분석하고 대안적 방향 정립의 가능성을 모색하고자 함Ⅰ. 교육과정학의 학문적 정체
9페이지 | 1,200원 | 2016.11.10
평생교육학의 학문적 정체성 탐색1. 들어가며최근 평생교육 분야의 성장과 더불어 평생교육에 대한 학문적인 관심도 높아지고 있다. 그리고 다양한 학문적 배경, 활동 경험, 실천의 장, 가치관의 교육이념 등을 가진 사람들이 ‘평생교육학’의 우산 밑에 모이게 되었다. 하지만 이러한 과정 속에서
7페이지 | 800원 | 2015.06.27