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교육방법및교육공학(수업 분석보고서, 마이크로티칭)_자기평가표_양식_서류_점검표_교직이수
자기평가서 】교사 이름: 000 ※ 자신의 강의 비디오를 보면서 아래 내용을 기록해 주세요.1. 교수자로서 자신의 장점(가장 잘하고 있는 점)은 무엇입니까?마이크로티칭 평가를 통해서 장점은 항상 수업시연 준비를 철저하게 해야하는 것을 판단하였습니다. 그럼으로 시간의 효과적인 사용이나 판서
4페이지 | 1,800원 | 2021.04.11
실습종합평가서 - 실습생의 자기평가, 자신의 강점과 약점, 변화되고 성장된 점
수업을 참관하고, 과제를 내주시고, 실별 관리의 필요성을 말하면서 청소를 하는 것 까지는 괜찮았으나, 2층에 와이파이를 설치해서 지하부터 3층까지 곳곳을 돌아다니며 와이파이 구간을 확인하는 이 작업은 평생교육이라는 실습에는 전혀 맞지 않는 실습이었다. 그날따라 업무가 많아 참관하고 나서
30페이지 | 1,700원 | 2015.04.24
교실영어지도,교실놀이지도 교육자료(수업자료), 토론중심지도,이야기중심지도 교육자료(수업자료), 퀴즈지도,모둠활동지도 교육자료(수업자료)
토론학습의 이론과 실제, 교육과학사, 1997* 김학수, 현대 교수-학습론, 교육문화사, 1993* 마릴린 번즈 지음, 대교문화 부설 교육 연구소 옮김, 거꾸로 생각 교실, 서울 : 대교 문화, 1989* 박성익홍순정 공저, 교수-학습이론과 매체, 한국방송대학출판부* 우리교육 9월호, 함께 나누는 수업 이야기, 2003*
19페이지 | 6,500원 | 2011.03.22
수업이냐라는 맥락을 떠나서 얘기할 수 없기 때문이다. 블룸의 목표분류학에 따르면 기억이나 이해를 위한 수업은 주입식이 효과적일 수가 있다. 그러나 고차적인 사고능력에 해당하는 분석하고 종합하고 판단하는 목표들을 위해서는 토론수업이 적절하다고 할 수 있을 것이다. 둘째, 학생들이 자기
10페이지 | 5,000원 | 2010.03.20
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