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[사회복지] 청소년기 자녀와 아버지의 관계를 위한 아버지 교육프로그램
- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 프로그램 목적 및 필요성2. 이론적 배경(1) 건강가정지원센터의 아버지 교육 정의(2) 아버지의 기능 변화(3) 아버지의 양육(養育) 참여도(4) 청소년과 아버지 의사소통(意思疏通)의 중요성3. 요구도 조사(1) 조사 대상 및 표집 방법(2) 조사 도구 및 내용(3) 자료 분석 방법(4) 결과
69페이지 | 2,800원 | 2011.01.25
청소년이 지각한 아버지의 의사소통과 학교적응간의 관계논문한영숙(2005), “청소년이 지각한 아버지 의사소통 유형과 학교적응의 관계”, 한국가정과교육학회지, 17(3), 71-821. 문제 제기문제 제시지각한 아버지의 의사소통 유형과 학교적응간의 관계를 분석!가족간의 의사소통으로 인한 상호작용
14페이지 | 1,500원 | 2012.04.19
김00은 13세 여자아이로서 9세부터 친아버지로부터 성폭력을 당했다. 청소년시기가 되어 더 이상 집에서 살 수 없게 되어 가출하게 되었다
김00은 13세 여자아이로서 9세부터 친아버지로부터 성폭력을 당했다. 청소년시기가 되어 더 이상 집에서 살 수 없게 되어 가출하게 되었다라는 사례를 생태학적 관점에서 문제점을 분석하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 생태학적 이론의 주요 개념2. 생태학적 관점에서의 사례의 문제점 분석1) 부모 특
5페이지 | 2,000원 | 2013.03.10
[독후감] `청소년 자녀 교육`과 `천재는 아버지가 만든다` 를 읽고
제목 : 청소년 자녀 교육 제목 : 천재는 아버지가 만든다.저자 : 박재천 박사 편저 저자 : 황백현출판사 : 한글 출판사 : 민예사페이지 수 : 265페이지 페이지 수 : 235페이지청소년 자녀 교육이 책을 선택하게 된 동기는 앞으로 소그룹을 운영하는데 있어서 자녀를 다루는 마음으로 그들을 대하며 한 학
2페이지 | 900원 | 2003.12.23