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듣기 연습 20110206 이재경단어 英语 yīngyǔ 명사 영어汉语 hànyǔ 명사 중국어. 한어.难 nán 형용사 하기 어렵다有意思 yǒuyìsi 형용사 재미있다. 흥미 있다. 듣고 따라하기女 :英语难吗?男 :英语很难。女 :汉语难吗?男 :汉语不难。女 :有意思吗?男 :很有意思。단어今天 jīnti
33페이지 | 1,000원 | 2016.01.05
학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오
학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.Ⅰ 서론언어를 배우는 궁극적인 목적은 의사소통능력을 개발하는 것이다. 교실에서 학생들을 조직하여 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 등 다양
3페이지 | 3,000원 | 2019.02.17
듣기 수업의 교육 일환교육 단위 시간 (2시간 수업)기준①서두- 관련 배경 지식 소개, 도입②전개- 듣기, 이해, 연습③총괄-한 과의 내용 기준①이전 지식 복습- 词语、句法句型②단어 학습 ③본문 듣기④연습하기⑤총괄초급반의 교육 일환3개의 큰 일환으로 합치기①이전 지식 복습+ 단어 학
28페이지 | 2,100원 | 2011.09.08
듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 향상시킬 수 있습니다. 예를 들어, 문법적인 표현을 활용하여 다양한 문장, 대화, 또는 담화 단위의 활동을 수행하면서 의사소통 능력을 향상시킬 수 있습니다. 이는 학생들이 한국어를 자연스럽고 정확하게 사용하며, 다른 사람들과 원활하게 소통할 수 있는 능력을 키
3페이지 | 2,000원 | 2023.08.26