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중국어과 학습 지도안1. 본 수업의 주제 2. 학습 목표3. 단원학습 지도계획4. 지도상의 유의점 5. 본시 학습지도 계획1. 본 수업의 주제 :주 제 : 중국어 외래어 표기법 및 외래어 표현 학습2. 학습 목표 ① 학생들은 본 수업에서 중국 문화를 접함으로써 중국어에 대한 흥미를 가지고 학습하는
5페이지 | 900원 | 2016.05.11
외래어의 범위에 관해서는 국가마다 조금씩 차이가 있는데, 영어에서 `외래어(loan word)`라 함은 완전음역 혹은 단어 자체를 하나도 바꾸지 않고 그대로 쓰는 것을 말하며, 반은 음역이고 반은 그 민족의 성분을 첨가한 말은 `혼합어(hybrid word)`라 하여 따로 구분하고 있다. 반면에 중국어에서 외래어란 ‘
12페이지 | 1,400원 | 2006.04.25
중국어 외래어 표기법 및 외래어 표현 학습중국 문화를 접함으로써 중국어에 대한흥미와 관심을 가진다.중국어의 외래어 표기 방법 원리에 대해 이해할 수 있다.중국에서 쓰이는 외래어의 발음과 성조에 유의하여 듣고 따라 읽을 수 있다.학습목표인사 해 볼까요?선생님 : 大家好!dàjiāhǎo여
21페이지 | 1,000원 | 2016.01.05
중국의언어와문자 중국어의특징 중국문자의특징 한자의제작원리 표의문자인한자의외래어표기방법
중국의 언어와 문자목차중국어의 특징2. 중국문자의 특징3. 한자의 제작 원리4. 표의 문자인 한자의 외래어 표기 방법1. 중국어의 특징특징1 - 중국어는 고립어이다.I see him. -> I saw him.我看他 -> 他看了我고립어는 낱말의 형태가 바뀌지 않는 언어를 의미한다. 중국어는 의미를 나타내는 형상을 문
36페이지 | 2,500원 | 2021.02.16
한자와 중국문화目次1. 중국의 외래어 수용방법2. 수용방법 예시(1) 소리를 빌려 나타내기 (음차)(2) 뜻을 빌려 나타내기 (훈차)(3) 소리, 뜻을 빌려 나타내기 (음,훈차)3. 느낀점1. 중국의 외래어 수용방법중국의 외래어 수용방법에는 세 가지가 있다. 첫째로 단어의 의미를 고
4페이지 | 700원 | 2012.03.28
중국어번역(한중번역)의 단어분리, 현황, 중국어번역(한중번역)과 중국영화번역, 중국어번역(한중번역)의 문제점, 중국어번역(한중번역)의 사례, 중국어번역(한중번역)의 외래어표기법, 중국어번역(한중번역)의 한계 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중국어번역(한중번역)의 단어분리1. 단어 자동 분리는 현대 중국어
13페이지 | 5,000원 | 2013.08.19
외국어의 중국식 표현目次1. 중국의 외래어 수용방법2. 수용방법 예시(1) 소리를 빌려 나타내기 (음차)(2) 뜻을 빌려 나타내기 (훈차)(3) 소리, 뜻을 빌려 나타내기 (음,훈차)3. 느낀점도입들어가며중국의 외래어 수용방법1. 외래어의 음을 이용하는 방법.- 뜻은 고려하지 않은 채, 외래어의 본래
21페이지 | 1,500원 | 2012.03.28
Report중국 언어와 사회-현대 중국의 외래어-1. 중국어에서의 외래어 정의 2. 중국의 외래어에 대한 고민 유모(幽默) 3. 중국의 외래어는 언제부터 들어왔을까? (1) 한당시기 (2) 五-四 운동 전후 (3) 개혁 개방 이후 4. 중국의 외래어 표현방법 (1) 순수하게 외래어의 음만 중국어로 옮긴 경우 (2)
21페이지 | 1,700원 | 2004.12.08
-현대 중국의 외래어-1. 중국어에서의 외래어 정의 2. 중국의 외래어에 대한 고민 유모(幽黙) 3. 중국의 외래어는 언제부터 들어왔을까? (1) 한당시기 (2) 五-四 운동 전후 (3) 개혁 개방 이후 4. 중국의 외래어 표현방법 (1) 순수하게 외래어의 음만 중국어로 옮긴 경우 (2) 음과 의미를 같이 쓴
20페이지 | 2,100원 | 2015.03.29
중국어학특강중국어 속 외래어. 이제는 더 이상 침입자가 아닌 동반자가 되다. 순서Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론 유구한 역사를 자랑하는 중국은 그 언어 속에도 그에 비견할 만한 긴 역사를 담고 있다. 언어의 창조가 빨랐던 만큼, 중국의 한자문화는 주변국에게 많은 영향을 주었고 그 영향
7페이지 | 1,400원 | 2008.12.03