레포트 (17)
경학뿐만 아니라 당시 우리나라 교육에 있어 사서, 주자학 등 모든 학문에 깊이 관여했던 관계로 국학, 국사가 바로 서지 못했던 것이 당연한 사실로 받아들여졌다. 이에 국학에 조예가 깊었던 다산은 국사, 국문학, 지리 등 모든 분야의 교육 내용에 국학이 포함되어야 한다고 주장하였다. 또한, 다산은
9페이지 | 3,500원 | 2024.04.04
[교육사 공통]우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
경학의 중요성을 주장하는데 그치지 않고, 주자의 사서삼경을 육경사서로 확충하였고, 주자의 삼경에 악기, 예기, 춘추의 삼경을 더하여 한나라 시대의 십삼경에 까지 접근하였다. 이는 다산이 유교의 경전을 다시금 재정비한 것으로서 주자의 사서삼경을 육경사서로 확충했음을 의미한다. 여기서 육
7페이지 | 5,000원 | 2019.09.05
[방통대 2018-2]고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
경학의 중요성을 주장하는데 그치지 않고, 주자의 사서삼경을 육경사서로 확충하였고, 주자의 삼경에 악기, 예기, 춘추의 삼경을 더하여 한나라 시대의 십삼경에 까지 접근하였다. 이는 다산이 유교의 경전을 다시금 재정비한 것으로서 주자의 사서삼경을 육경사서로 확충했음을 의미한다. 여기서 육
7페이지 | 4,000원 | 2018.09.09
[방통대 2017-2]우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(다산 정약용)
경학뿐만 아니라 당시 우리나라 교육에 있어 사서, 주자학 등 모든 학문에 깊이 관여했던 관계로 국학, 국사가 바로 서지 못했던 것이 당연한 사실로 받아들여졌다. 이에 국학에 조예가 깊었던 다산은 국사, 국문학, 지리 등 모든 분야의 교육 내용에 국학이 포함되어야 한다고 주장하였다. 또한, 다산은
8페이지 | 4,000원 | 2017.09.18