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대학교 박사학위논문』, 2003, pp. 1-356.- 박창원, “중세국어의 음절말 자음체계”, 『국어학』 13, 1987, pp. 58-93.- 서태룡, “국어 활용어미의 형태와 의미”, 『국어학논총』, 2006, pp. 112-158. - 이숭녕, 『국어학연구』, 형설출판사, 1972.- 임홍빈, 사이시옷 문제의 해결을 위하여, 『국어학』 10, 1981가, pp.
6페이지 | 3,000원 | 2022.10.14
창의대학교 홍보설명회CONTENTSIntroMain point- 실습 위주의 교육- 충분한 경험 후 전공 선택- 위계서열 없는 학교 Conclusion대학의 새로운 패러다임대학생들의 현주소적성 찾지 못해 방황암기식 교육으로 획일화된 인재대학의 새로운 패러다임2010년 대학 거부 선언숨 막히는 경쟁의 틈바구니큰 배
20페이지 | 1,500원 | 2017.09.26
글쓰기에 최대한 활용 하도록 유도할 수 있는 작문 프로그램을 개발하여 적용하는 연구가 필요합니다.참고 문헌곽재용(2001). 국어과 쓰기 수행평가 도구 개발. 초등교육 연구 11호.김민규(2000). 창의적 작문교육을 위한 웹기반 시뮬레이션 개발. 연세대학교 대학원 석사학위논문.김선영(2002). 홈페이지
10페이지 | 800원 | 2016.04.16
대학생의 작문 능력을 말 한다목차Ⅰ. 서론 : 아는 것이 아니라 쓰는 것이 힘Ⅱ. 대학생의 글쓰기 실태1. 대학생의 글쓰기 실태에 관한 기존의 논의들 1-1. 대학의 작문, 그 과거와 현재 1-2. 기존의 연구에 의해 파악된 대학생 작문의 문제점2. 6개 발표지에 드러난 대학생의 글쓰기 실태2-1. 국어 어
9페이지 | 1,400원 | 2010.02.11