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사회과 누구냐 너 ? ! -사회과의 정체성과 필요성에 대하여-차례1.사회과와 사회과 교육의 개념2. 사회과의 성격3. 사회과의 목표4. 사회과 교육과정5. 사회과 교육과정의 나라간 비교6. 사회과의 내용분석을 통한 필요성연구7. 면담과 설문8. 사회과의 정체성과 필요성에 대한 의견9. 사회과의 존
34페이지 | 2,800원 | 2006.12.20
사회과교재연구및지도법 - 현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각,14
정체성에 대해서도 확립해 가며 인격에 있어서도 어느 정도 완성해 가는 시기라고 생각한다. 하지만 유별나게 청소년기에 대해 말이 많은 것은 우리 사회의 문제가 아닌가 싶다. 좋은 대학에 가야만이 성공하면서 잘 살수 있다는 사회 풍조를 말하는 것이다. 좋은 대학에 들어가지 못하면 인생이 실패
3페이지 | 800원 | 2016.08.14
사회과 통합교육과정의 개념과 필요성, 사회과 통합교육과정의 이론과 과정, 사회과 통합교육과정의 국내외 동향, 사회과 통합교육과정의 문제점, 사회과 통합교육과정의 시사점, 사회과 통합교육과정의 대안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 통합교육과정의 개념과 필요성1. 사회과 통합의 정당성 논리2.
19페이지 | 6,500원 | 2010.02.11
사회과 교육과정 비교4. 설문 조사와 결과 분석5. 교사 심층 인터뷰 자료6. 학생 심층 인터뷰 자료Ⅲ. 토의와 결론Ⅳ. 참고 문헌 Ⅰ 서 론 사회과는 현재 어떤 과정을 거쳐 학생과 교사에게 전달되고 있으며 어떻게 상호 작용하며 영향을 끼치고 있을까? 사회과의 정체성과 사회과가 존재해야하는 이
24페이지 | 2,100원 | 2007.09.18