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사과를 탐색하며 관찰력을 기른다.․ 관찰한 구체물을 그림으로 나타낼 수 있는 표현력을 기른다.․ 가을에 맞는 노래를 배우면서, 이와 관련하여 도토리와 도토리를 먹는 동물까지 살펴볼 수 있다.- 빨간 사과 그리기․ 간식으로 먹었던 빨간 사과색깔, 모양, 맛 등에 대해 이야기를 나누
5페이지 | 800원 | 2010.02.24
방송통신대_식물의학_1. 식물병원세균의 형태, 구조 및 기능을 설명하라. 2. 식물바이러스의 감염(침입)과 증식의 과정을 설명하라. (1)
사과나무의 화상병을 관찰하는 과정에 있어 병이 세균에 의해 발생된다는 것을 증명하고, 처음으로 알려지게 되었다. 최근 식물병원세균의 새로운 학명이 계속 발표되어 있고, 집필자에 따라서 학명이 다르기 때문에 혼동이 되는 경우도 많다. 새로운 학명과 새로운 분류를 제안하게 된 것은 새로운
5페이지 | 2,000원 | 2023.01.09
사과나무에서 나뭇잎을 모으고, 게시판에 걸려 있는 거대한 나뭇잎 찍기 콜라주를 만든다. 음악교사는 학생들에게 사과에 대한 노래를 가르친다. 과학에서는 학생들이 다른 형태의 사과 특성을 세밀히 관찰하고 기술하기 위해 그들의 감각을 사용한다. 수학에서는 모든 3학년이 먹을 만큼 충분한 양
27페이지 | 1,900원 | 2014.08.19
과학적 논리의 전개 방식인 연역법과 귀납법을 비교 설명하시오
관찰하여 일반적인 패턴이나 법칙을 도출하는 추론 방법입니다. 귀납법은 관찰된 사례나 경험을 바탕으로 일반적인 결론을 도출합니다. 예를 들어, A, B, C는 모두 노란색이다라는 관찰을 통해 모든 사과는 노란색이다라는 결론을 도출할 수 있습니다.귀납법의 예시로는 과학적인 실험과 관찰이 있
3페이지 | 2,000원 | 2024.02.01