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- 청소년 드라마연구: 교육심리학적 분석을 중심으로목차1. 서론2. 본론 - (1) ① 청소년 드라마로서의 《반올림 1》 분석② 《반올림 1》 인물 분석3. 본론 - (2)① 《반올림 1》 교육심리학적 분석(1) Piaget 인지 발달 이론 - 선행학습(2) Freud 심리 성적 발달 이론 (3) Erikson 심리 사회적 발달
38페이지 | 3,000원 | 2012.06.26
성장 드라마 《반올림》- 교육심리학적 분석을 중심으로목차《반올림 1》 선정 이유《반올림 1》 의 교육심리학적 분석(1) Piaget 인지 발달 이론 - 선행학습(2) Freud 심리 성적 발달 이론 (3) Erikson 심리 사회적 발달 이론 - 5단계: 자아정체감 대 역할혼미(4) Marcia 정체성 지위 이론(5) Kohlberg 도덕성 발
38페이지 | 2,500원 | 2012.06.26
[인간관계심리] 형제자매관계- 성장 드라마 ‘반올림’을 중심으로
반올림에서 보면 같은 방을 쓰기에 자주 갈등의 요소가 됨 털털한 성격에 순수한 모습으로~ 이기적인 성격 탓에~ 이에 예림은 이것에 대한 콤플렉스를 가짐 반면 옥림은 성적에 대해 열등감을 가짐 역할기대의 차이형제자매간의 서열에 따라 가족 내에서 기대되는 역할도 달라진다 무시와 무관
21페이지 | 1,400원 | 2004.10.19
[인간관계심리학] 형제자매관계- 영화 ‘아메리칸 스윗하트’성장드라마 ‘반올림’을 중심으로
2004년 1차 여름 계절학기 팀 프로젝트형제자매관계-영화 ‘아메리칸 스윗하트’ 성장드라마 ‘반올림’을 중심으로목차서론-연구 내용 및 범주본론1. 심리학적 인관관계로서의 형제관계-선행 논의를 바탕으로2. 실제 영화와 드라마에서 형상화 되는 형제자매의 모습-영화
17페이지 | 1,600원 | 2004.08.09