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과목명 : 외국어로서의한국어표현교육론과제 주제 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘Nunan 1980’의 과제 구성 요소2. 기능적
6페이지 | 4,000원 | 2021.12.13
말하기 과제는 한국어 학습자의 의사소통 능력 향상과 자신감 강화에 있어서 핵심적인 역할을 수행합니다. 고급 학습자, 중급 학습자, 그리고 초급 학습자를 각자 다른 수준에서 고려하는 다양한 과제 유형을 통해 이러한 목표를 달성하는 데 있어서 매우 중요한 도구로 작용합니다. 고급 학습자를 위
4페이지 | 2,000원 | 2023.09.09
외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론초급자를 위한 말하기 과제2. 중급자를 위한 말하기 과제3. 고
4페이지 | 3,000원 | 2023.08.28
중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.
말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도”를 기술하여 과제를 완성해보겠다. 2.본론 2-1. 듣기 문제 1. 빈칸 미리 채워보기(출제의도 : 난이도 수준 조절)듣고 ( )에 쓰십시오.제 고향은 태안입니다. 태안은 ( )고 사람들이 ( ).태안은 서해안입니다. 그래서
5페이지 | 2,000원 | 2023.12.06