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서동요의 특징을 설명할 수 있는가?•서동요를 시대상과 관련지어 이해 했는가?2.교수 평가•학생들이 이해하기 쉬운 교수방법을 선택했는가?•학생들이 수업에 집중할 수 있는 분위기를 제공하였는가?3.과정 평가•토론과 질문에 교사와 학생들이 적극적으로 임하였는가? 단원명
8페이지 | 1,400원 | 2011.02.18
설계서가. 2개 목표군, 10개 모듈목표군모듈버스를 타고 목적지에 도착하기까지의 순서와 버스 타는 방법을 알고, 버스 이용시 유의해야 할 기초질서를 안다.모듈1. 버스 노선 찾기모듈2. 버스 번호 확인하기모듈3. 버스 기다리기모듈4. 버스 탑승하기모듈5. 버스 하차하기지하철을
4페이지 | 1,100원 | 2004.07.13
설계서가. 4개 목표군 5개의 모듈나. 세부목차목표군모듈비고목표1.세계지도에서 각 지역에 있는 국가를 보고 그 나라의 위치를 파악할 수 있다.모듈1.세계지도와 각 지역의 국가온라인 수업목표2.각 국가명과 국기의 연관 관계를 파악할 수 있다모듈 2.나라별 국기목표3.각 국가의 의복 문
5페이지 | 1,100원 | 2004.07.13
[교육공학] ASSURE 모형에 따른 교수설계서-가정 교과 비만과 체중조절
ASSURE 모형에 따른 교수설계서 비만과 체중조절1. 교수설계 실습을 위한 교육내용 선정학습주제주요 학습 내용비만과 체중관리비만의 정의비만과 관련된 건강문제올바른 체중 관리 방법 2. ASSURE 교수설계 실습 1) 학습자 분석단계 (Analyze Learner)분석영역분석내용일반적 특성○인천
6페이지 | 900원 | 2011.12.12
교육과학연구원(주) 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.02.18
교육과학연구원(주) 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2010.06.23
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