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도서네 학교 이야기를 통해 교사 의존 경과성차별 중심 알기
교사에의 존경과 성차별을 중심으로 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론1. 논의 방법『네 학교 이야기』의 저자 김영천 교수는 기존의 양적연구 방법에 회의를 느끼고 대안적인 방법론을 모색함으로써 교육현장에 산재해 있는 학교교육의 제 문제들을 새로운 시각에서 이해하고 해석하고자 하였다. 그리고
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
영유아와 교사의 이야기를 주제로 한 도서를 읽고 짧은 스토리 정리와 본인의 느낀 점, 책에서 느낀 교사의 태도와 아동을 바라보는 교사의 가치관
영유아와 교사의 이야기를 주제로 한 도서를 읽고 A4 반 페이지 정도의 짧은 스토리 정리와 본인의 느낀 점을 쓰시오. 책에서 느낀 점 즉 교사의 태도와 아동을 바라보는 교사의 가치관, 혹은 교사의 의사소통하는 방법 등을 적으시고, 내가 만약 교사가 되면 현장에서 적용하고 싶은 점들을 적으시오Ⅰ
3페이지 | 2,000원 | 2017.08.26
결혼 앞에 흔들리는 초등교사의 이야기 초등 사회과 질적 연구법 면담1
결혼 앞에 흔들리는 초등교사의 이야기▷ 들어가며과제를 준비하며 어떤 면담을 하면 재미있을까에 대한 고민을 많이 하다가 실제 내 주변 친구들이 현재 가지고 있는 고민은 어떤 것이 있을까를 생각해보게 되었다. 서른이라는 나이에 접어든 지금, 대부분의 또래
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
유아교육과 2학년영유아교수방법론 선택형다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오.1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오.2. 영아를 위한 교수학습의 계획 과정을 설명하시오.
12페이지 | 7,000원 | 2020.09.01