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[가족학] 영화 `아무도 모른다` 가족학이론 적용 분석
가족학이론에의 적용Ⅱ-1. 구조기능론Ⅱ-1. 구조기능론1) 구조 가족의 구조는 아버지가 다른 네 아이와 엄마로 구성되어 있는 모자가족의 형태를 이루고 있다< 가족의 구조 모형 >2) 표현적 역할 - 도구적 역할① 표현적 역할 ✦ 가족성원들이 심리적 만족을 위해 필수불가결한 인간관계 상호작용을
19페이지 | 1,700원 | 2009.02.13
[가족학] 가족학의 의미와 학문적 특성, 가족의 이론적 관점
가족학 가족학의 의미와 학문적 특성, 가족의 이론적 관점목차가족학의 학문적 특성Ⅰ. 가족학이란?1. 가족의 의미2. 과학의 의미Ⅱ. 가족학의 학문적 특성Ⅲ. 새로운 접근으로서의 가족학Ⅳ. 가족에 관한 이론적 관점1. 구조기능론2. 갈등론3. 상징적 상호작용론4. 교환론5. 발달론6. 체계론7.
13페이지 | 3,500원 | 2012.12.06
[가족학] 장애자녀가족의 가족학 이론의 적용-영화 `말아톤`과 체계론 발달론, 상징적 상호작용론
가족학 이론에 적용해 보았다.영화를 통해 가족 구성원들의 문제점을 확인 할 수 있었고 그 문제점의 원인을 찾아보고자, 우리는 전체적 가족 체계를 통해 역기능적 상호작용을 하는 관계들을 확인할 수 있어 을 통해 분석을 해보았고, 특히 영화의 핵심이 되는 관계인 초원과 어머니의 관계는
14페이지 | 1,400원 | 2011.06.08
[가족관계] 가족학 이론을 통해 본 영화 `아무도 모른다`
가족학 이론을 통해 본 영화 ‘아무도 모른다.’서론영화줄거리가을. 도쿄의 한 작은 아파트에 네 남매와 젊은 엄마가 이사를 온다. 집주인에게는 식구가 적은 척 해야 하기 때문에 엄마와 12살 장남 아키라는 몰래 동생들을 짐 속에 숨겨 들여온다. 엄마는 아이가 넷이나 딸린 싱글 맘이라는 것이 발
24페이지 | 2,100원 | 2009.01.22