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레포트 (353)
가드너(H.Gardner) 의 다중지능 이론 A+레포트
가드너 (H.Gardner) 의 다중지능 이론1. 다중지능 이론의 개념- 지능검사의 발달과 지능의 개념에 대한 여러 다른 견해들은 인간 지능에 대한 이해의 폭을 넓혀주고 있다. 이러한 견해 중에 지능의 다양성을 강조하는 다중지능 이론이 제시하였다.- 인간 능력의 다양성을 이해하고 이에 적절한 교수-학습
5페이지 | 1,400원 | 2008.07.02
(A+ 레포트) 가드너(Gardner)의 다중지능이론(multiple intelligences)
(A+ 레포트) 가드너(Gardner)의 다중지능이론(multiple intelligences) I. 서론 1II. 본론 11. 다중지능이론(multiple intelligences)의 개념 12. 다중지능이론의 정의 및 준거 13. 다중지능이론의 특징 24. 지능의 종류 35. 다중지능이론의 교육 현장 적용 : 프로젝트 접근법 36. 다중지능이론의 의의 47. 다중지능이론의
5페이지 | 3,500원 | 2012.12.07
(A+ 레포트) 교육심리학 - 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
(A+ 레포트) 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.I. 서론 1II. 본론 11. 가드너 다중지능이론의 주요 내용 1(1) 가드너의 준거(주관적 요인 분석) 1(2) 인간의 8가지 지능 11) 언어적 지능: 시인 , 소설가, 대중연설가 22) 논리. 수학적 지능: 수학자, 과학자, 수사관 23) 시각, 공
5페이지 | 4,300원 | 2012.10.16
(A+ 레포트, 교육심리학) 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
(A+ 레포트) 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.I. 서론 1II. 본론 21. 가드너 다중지능이론의 주요 내용 2(1) 다중지능이론에서의 지능의 개념 2(2) 다중지능이론의 핵심 21) 지능의 동등성 22) 지능의 독립성 23) 지능의 상호작용 2(3) 인간의 8가지 지능 31) 대인관계 지능:
6페이지 | 4,500원 | 2012.10.16