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[학교사회사업과 학교사회사업모델] 학교사회사업의 역사, 역할과 실천모형 및 외국 학교사회사업과의 비교를 통한 시사점 분석
학교사회사업의 역사, 역할과 실천모형 및 외국 학교사회사업과의 비교를 통한 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교사회사업의 역사1. 학교사회사업의 도입기(1900-1930)2. 학교사회사업의 발전기(1930-1960)3. 학교사회사업의 과도기(1960-1980)4. 학교사회사업의 확립기(1980년대 이후)Ⅲ. 학교사회사업가의 역할1
17페이지 | 6,500원 | 2008.04.11
[학교사회사업과 학교사회사업제도] 학교사회사업의 기능, 역할과 학교사회사업 모델 및 학교사회사업의 발전을 위한 제언
학교사회사업의 기능, 역할과 학교사회사업 모델 및 발전을 위한 제언Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교사회사업의 기능Ⅲ. 학교사회사업가의 역할Ⅳ. 학교사회사업 실천모델-학교중심의 통합적 체계모델Ⅴ. 학교사회사업 발전을 위한 제언1. 학교사회사업 프로그램 수행인력 확보1) 학교사회사업 전담인력의 확
11페이지 | 5,000원 | 2008.04.06
학교 미술과(미술교육)의 교사 역할, 외국 고등학교 미술과(미술교육)의 사례와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 미술과(미술교육)의 성격Ⅲ. 고등학교 미술과(미술교육)의 목표1. 목표 설정의 기준2. 목표1) 총괄 목표2) 하위 목표Ⅳ. 고등학교 미술과(미술교육)의 감상실기교육1. 이론을 통한 현
11페이지 | 5,000원 | 2010.07.27
및 문제점1. 운영현황 및 문제점2. 인력현황 및 문제점3. 재정현황 및 문제점 4. 홍보현황 및 문제점Ⅳ. 지역사회복지관 실제 사례1. 복지관의 사업내용 2. 복지관의 실제 사업 Ⅴ. 외국 사례 및 시사점1. 영국의 사회복지관 2. 일본의 사회복지관 3. 결론 - 각 나라와의 비교를 통한 우리나라의
40페이지 | 1,000원 | 2015.06.27