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평생교육체제 고찰과 대안책 모색【 목 차 】Ⅰ. 들어가는 말1. 문제 제기2. 평생학습과 평생교육Ⅱ. 평생교육체제 고찰1. 평생교육의 등장 배경2. 평생교육법3. 평생교육의 현황4. 외국의 평생교육체제5. 평생교육에 대한 인식Ⅲ. 평생교육체제의 장단점1. 평생교육체제의 장점2. 평생교육체제
30페이지 | 3,000원 | 2008.11.20
평생교육에 관심을 가지고, 평생교육학개론이란 수업을 들으면서 차츰 평생교육에 대한 개념이 섰다. 평생교육이란, “요람에서 무덤까지!”, “ 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 열린 교육체제를 구축함으로써, 모든 국민이 자아실현을 극대화 할 수 있는 교육복지국가(Education)를
7페이지 | 1,100원 | 2004.11.11
평생교육학의 학문적 정체성 탐색1. 들어가며최근 평생교육 분야의 성장과 더불어 평생교육에 대한 학문적인 관심도 높아지고 있다. 그리고 다양한 학문적 배경, 활동 경험, 실천의 장, 가치관의 교육이념 등을 가진 사람들이 ‘평생교육학’의 우산 밑에 모이게 되었다. 하지만 이러한 과정 속에서
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
교육학 평생교육 21세기, 학교교육체제에서 평생교육체제로
평생교육에서는 개인적 차원의 요청과 더불어 이러한 교육 형태를 사회 공공적 차원에까지 끌어올리려는 데에 그 차이점이 있다. 제도적 차원에서 평생교육에 대한 본격적인 논의는 1960년대에 유네스코의 건의에 의해서 시작되었다. 이는 평생교육체제를 중심으로 교육체제를 전면적으로 재편성하려
26페이지 | 2,600원 | 2015.03.29
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