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[평생교육, 평생학습] 평생교육(평생학습)의 개념, 특성, 목표, 필요성과 평생교육(평생학습)의 현황, 정책, 문제점 및 평생교육(평생학습)의 발전방향, 과제 분석
평생교육(평생학습)의 개념, 특성, 목표, 필요성과 평생교육(평생학습)의 현황, 정책, 문제점 및 평생교육(평생학습)의 발전방향, 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 개념 1. 평생교육의 정의2. 평생교육에 내포된 개념3. 유사한 개념의 정의1) 사회교육(Non-formal Education) 2) 성인교육(Adult-Educat
22페이지 | 7,500원 | 2008.10.30
청소년진로지도(진로교육)의 정의와 역사, 청소년진로지도(진로교육)의 중요성과 목표, 청소년진로지도(진로교육)의 현황과 문제점, 청소년진로지도(진로교육)의 방향 및 청소년진로지도(진로교육)의 발전 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 청소년진로지도(진로교육)의 정의Ⅲ. 청소년진로지도(진로교육)의 역
13페이지 | 5,000원 | 2009.07.29
제대군인지원정책(제대군인지원제도)의 목표와 제대군인지원정책(제대군인지원제도)의 현황, 문제점 및 제대군인지원정책(제대군인지원제도)의 발전방향, 제대군인지원정책(제대군인지원제도)의 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 제대군인의 정의Ⅲ. 제대군인지원정책(제대군인지원제도)의 목표1. 국방
12페이지 | 5,000원 | 2009.05.02
중학교진로교육(진로지도)의 성격과 필요성, 중학교진로교육(진로지도)의 기본방향과 방법, 중학교진로교육(진로지도)의 현황, 중학교진로교육(진로지도)의 문제점, 중학교진로교육(진로지도)의 발전 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 구성요소Ⅲ. 중학교진로교육(진로지도)의 성격Ⅳ. 중
12페이지 | 5,000원 | 2009.05.02
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