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우리나라 특수교육의 정책방향Ⅰ. 서론Ⅱ. 우리나라 특수교육의 현황Ⅲ. 우리나라 특수교육의 정책방향1.특수교육 기회 확대2. 특수교육 대상학생의 통합교육 제공 확대3. 교육과정 운영의 효율화4.교원의 특수교육 책무성 및 전문성 강화5. 특수교육 지원체제 강화Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론장애
14페이지 | 1,000원 | 2008.01.30
특수학급 도서관 설치현황Ⅳ. 특수교육의 문제점1. 환경적인 요인2. 정책적인 요인Ⅴ. 특수교육 정책 현안과제 추진사항 및 방향Ⅵ. 특수교육제도 문제점과 개선방안1. 장애인 교육제도 개선의 필요성2. 조기교육3. 특수교육심사위원회4. 개별화 교육계획5. 통합교육Ⅶ. 결 론Ⅰ. 서 론우리나라
19페이지 | 2,400원 | 2012.06.27
교육을 받을 수 있게 k여야 한다. 이것만이 선진국과 동등한 문화과학을 발전시킬 수 있으며 또 선진국을 앞지를 수 있는 길이다.**참고문헌김 천 종 우수아교육의 사적 경험과정 1982년 석사학위논문최중옥외 11인 특수아동의 이해와 교육 2001년 교육과학사이소현박은혜 특수아동교육 2001년 학지
7페이지 | 1,100원 | 2005.04.22
교육하는 통합교육의 이념과 원리 및 준비와 실현 원칙은 무엇인지를 살펴본 선진 장애학생의 통합을 위한 최상의 실천외국의 통합교육의 현황은 어떠하고 어떤 정책을 취하고 있는지를 알아보고, 우리나라의 특수교육 현실을 토대로 하여 우리의 실정에서 통합교육의 활성화를 위한 방향과 과제를
25페이지 | 2,300원 | 2007.02.07