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[초등국어교육] 3학년 모의수업 -둘째 마당. 쓰기. 우리가 꿈꾸는 세상
3학년 모의 수업< 둘째 마당. 쓰기. 우리가 꿈꾸는 세상 >목 차Ⅰ. 학습자 특성1. 3학년 학습자 발달특성2. 초등학교 3학년 담임교사와의 면담을 통한 학습자 특성 분석Ⅱ. 단원 소개 1. 학년-학기 및 단원2. 단원 선정 이유3. 대단원 학습 목표4. 쓰기영역의 주요학습 내용Ⅲ. 교과서 본 차시 분석과
16페이지 | 1,400원 | 2006.03.31
교육학 이야기 구조를 활용한 이야기 글 지도 방안 초등학교 국어 3학년 2학기 둘째마당 우리가 꿈꾸는 세상 넷째 마당 인물과 하나되어
목차●3학년 2학기 (둘째 마당 - 우리가 꿈꾸는 세상 2. 높이 보고 넓게 보고넷째 마당 - 인물과 하나되어 1. 마음 속 풍경 )Ⅰ. 이야기 구조에 대한 개념 가. 이야기와 이야기 문법 2나. 이야기 구조 분석 모형 2다. 이야기 구조 유형과 이야기 구조 요소 5Ⅱ. 이야기 구조의 교육적 의의가. 이야기 감상
53페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
초등 국어 3학년 재구성(첫째 마당. 함께 열어 가는 세상 읽기 - 2. 알맞은 말)
3학년 장소지도교사이기쁨교 과국어(읽기)단 원첫째마당 : 함께 열어 가는 세상2. 알맞은 말차시5/9연속 차시쪽수【교과서】15∼21본시주제낱말의 뜻 알아보기수업모형현시적 교수법학습목표글에 나오는 낱말의 뜻을 정확하게 알고, 줄거리를 간추릴 수 있다.학습단계학습흐름교 수
20페이지 | 1,800원 | 2008.12.30
[초등국어교육방법] 3학년 1학기 넷째마당. 우리들의 꿈
초등국어교육방법3학년 1학기넷째마당. 우리들의 꿈가. 3학년 아동의 발달 특성신체적 특성이 시기의 아동들은 계속해서 신체를 움직이기 때문에 오랫동안 앉아있게 하는 것은 아동들에게 참기 어려운 행동으로 받아들여지며 결국 그들의 억눌린 에너지를 폭발하게 만든다. 아동에게 책상에 앉아
24페이지 | 1,400원 | 2010.01.15
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