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[졸업논문][유아교육] 애니메이션에 대한 유아의 발달적 적절성
적절성의 평가 기준 21 제작의 우수성의 평가 기준 24 언어, 역할 모델의 적절성 평가 기준 27 반편견에 대한 적절성 평가 기준 30 캐릭터 설명 38논 문 개 요본 연구에서는 가정에서 유아들이 즐겨보는 애니메이션을 조사하고 이 애니메이션에 대한 유아의 발달적 적절성을
46페이지 | 2,800원 | 2007.09.07
졸업을 하고 사회에 나아가게 되는데, 현실적으로 닥치는 어려움이 가장 큰 문제이다. 그리고 학생의 자세로 더 나은 유아교육과 학생으로 참된 가치를 추구하기 위함이 이 논문의 주된 관심이라 할 수 있다. 이 연구를 통해서 유아교육과 학생들이 인식하게 될 어려움을 최소화하고 어려움에 대한 해
22페이지 | 2,000원 | 2008.10.21
[졸업논문][유아교육학] 다문화교육에 대한 유아교사의 인식 및 다문화교육 운영 실태
다문화교육에 대한 유아교사의 인식 및 다문화교육 운영 실태목 차Ⅰ 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 3. 용어의 정의 Ⅱ 이론적 배경 1. 다문화교육의 배경과 개념 2. 다문화교육의 목표 3. 유아기의 다문화교육 4. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구방법1. 연구대상 2. 연구도구 3. 연구절차 4.
34페이지 | 5,100원 | 2010.01.15
유아경제교육에 대한 문헌연구유아경제교육에 대한 문헌연구이 논문을 학사과정 졸업논문으로 제출함대학교 학과 학사과정 졸업논문을 인준함지도교수 목 차논 문 개 요Ⅰ. 서 론 A. 연구의 필요성 및 목적 B. 연구문제Ⅱ. 본론 A. 유아경제교육 개념 및 발달1.유아경제교육의 개념 및 정의 2.
36페이지 | 6,500원 | 2009.02.10