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[인문어학] 국문 시가의 새로운 양상 - 근대로의 이행기 시대의 ‘시조, 가사, 창가’를 중심으로
국문 시가의 새로운 양상 - 근대로의 이행기 시대의 ‘시조, 가사, 창가’를 중심으로목 차 Ⅰ. 국문시가의 새로운 양상1. 시조2. 가사3. 창가4. 문학사적 의의Ⅱ. 문학 교육과 교육과정 분석1. 교육과정상 문학2. 시대 구분 - ‘근대로의 이행기’3. 교육과정 내 문학 작품과 교육내용4. 문학 작품
25페이지 | 1,000원 | 2007.05.25
국문시가 -근대로의 이행기 시대의 ‘시조, 가사, 창가’를 중심으로
국문 시가의 새로운 양상 - 근대로의 이행기 시대의 ‘시조, 가사, 창가’를 중심으로목 차 Ⅰ. 국문시가의 새로운 양상1. 시조2. 가사3. 창가4. 문학사적 의의Ⅱ. 문학 교육과 교육과정 분석1. 교육과정상 문학2. 시대 구분 - ‘근대로의 이행기’3. 교육과정 내 문학 작품과 교
25페이지 | 1,800원 | 2007.07.12
인문어학 중세문학에서 근대 문학으로의 이행기 민족 수난에 대응한 문학을 중심으로
새로운 한시의 장을 열었다는 점이 주목된다. 1-2. 시조의 변화한시에 비해 작품 수는 많지 못하다. 이는 당시 국문시가에 관심이 적었다는 것도 이유가 되고, 전승 과정에서 작품 소멸이 이루어졌기 때문이라 추측한다. 이정자, 『시조문학연구론』,국학자료원, 2003, p.329.또한 전쟁의 양상을 직접 다
22페이지 | 2,200원 | 2015.03.29
공무원 국어 기출문제(국가직7급,국가직9급,국회8급,경찰공무원,군무원)
시가 가운데는 ㉠여성적인 정조를 띠거나, 내면에 애수와 체념과 한의 정서를 배태한 작품이 많이 나타나게 되었다. 그러나 이러한 정서가 항상 부정적인 방향으로만 나타난 것은 아니다. 한 시대의 시가가 외래 사조나 경직된 이데올로기에 의하여 위기에 봉착할 때에는 이런 전통적 시정이 새로운 활
546페이지 | 4,250원 | 2009.12.24
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