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[유아교육] 24~36개월 영아의 발달적 특징과 교육적 적용(A+레포트)★★★★★
24~36개월 영아의 발달적 특징과 교육적 적용* 목차 *1) 발달적 특징(1) 신체적 성장- 2세 이후 신장의 증가 속도- 치아- 배변의 통제- 대소변 가리기의 중요성- 자조기술의 획득(2) 운동능력의 발달 - 이 시기 영아의 특징- 게젤 아동연구소a(3) 지적 발달- 정신적 표상능력- 전조작기- 이 시기 영아
15페이지 | 1,000원 | 2006.11.20
[영아기] 24~36개월 영아의 발달적 특징과 교육적 적용
24~36개월 영아의 발달적 특징과 교육적 적용* 목차 *1) 발달적 특징(1) 신체적 성장 1- 2세 이후 신장의 증가 속도- 치아- 배변의 통제- 대소변 가리기의 중요성- 자조기술의 획득(2) 운동능력의 발달 - 4- 이 시
19페이지 | 1,700원 | 2006.03.24
유아기를 거쳐 나타나는 가장 특징적인 놀이로 그 교육적 가치가 높다. 이 시기 모방놀이는 구체적인 모방 대상물이 있을 때 보다 재미있어 하고 열중하게 된다. 예를들어 인형, 아기 곰, 자동차등 실제 사물을 대신 할 수 있는 모방물이 있을 때 모방놀이의 확장이 활발하게 진행된다. 그러나 4,5세가 되
7페이지 | 1,200원 | 2004.08.17
24개월-36개월 영아기 연간보육계획안,영역별환경구성안,주간별일일교육계획안,영아기 환경구성안,영아기 연간보육계획안,영아기 주간보육계획안
및 귀가 준비(6:10 ~ 7:30)그림책 읽기 / 메모리 카드 게임/ 거북이 먹이주고 관찰하기그림자에 맞추어 놓기(청진기, 주사기, 온도계 등의 병원놀이 그림자료 활용)야간 보육(7:30~10:00)저녁식사 후 자유선택활동 / 유희실에서 교육용 프로그램 시청(라이온 킹) /어린이 도서관에서 책읽기/ 컴퓨터 놀이
6페이지 | 4,000원 | 2011.08.18
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- A+ 레포트표지 부경대학교
- Scale as a Product of Social Science
- Spiritual Authority
- the Beginning of Church
- Theology and Soci
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- 레포트표지 청운대학교
- 성과 일상 족보
- 자원봉사와 유토피아의 합성어