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활동 계획안(구성주의 교수법)활동주제물놀이 활동제목구멍이 있는 컵만을 이용한 물 빠짐활동목표다양한 규칙성과 관계를 구성한다.궁금한 점을 알 수 있는 방법(관찰, 실험, 질문 등)을 찾고, 자신이 찾은 방법을 실천한다.여러 가지 물체와 물질의 기본 특성(색, 크기, 모양, 무게, 질감 등)을
23페이지 | 2,100원 | 2008.08.22
물과 힘의 관계에 관심을 가진다.(자연탐구>과학적 탐구>물체와 물질의 기본 특성 알기)▪물이 나간 거리를 다양한 방법으로 측정한다.(예술경험>수학적 탐구>측정하기)(패트병에 물이 담긴채로)T: 애들아 앞에 무엇이 있니?C: 패트병에 물이 담아져 있어요C: 패트병에 큰 구멍이 뚫려 있어요T: 그래
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
영유아교수방법론] 구성주의, 행동주의 입장에서 교사의 역할의 차이점을 기술하시오
법과 접근 방식을 유연하게 접목하면서 학생들의 특성에 맞는 교 ,육을 제공할 수 있도록 노력해야 합니다 동시에 교사들은 학습 전략 교육 이 . ,론 의사소통 등 다양한 전문성 요구사항에 부응할 수 있도록 교육 프로그램 ,참여 동료 교사와의 협업 연구 및 출판 활동 등을 통해 지식과 능력을 확장 ,
9페이지 | 2,000원 | 2023.06.12
아동과학지도를 위한 교사의 교수방법 중 구성주의적 접근을 적용한 상호작용적 교수법에 대하여 논하시오.
교수방법 중 구성주의적 접근을 적용한 상호작용적 교수법아동과학지도 교수방법에 구성주의적 접근을 적용한 상호작용적 교수법은 다음과 같다. 1) 유아의 능동적 학습을 격려한다.지식을 구성하기 위해서는 영유아가 학습의 주체로서 능동적으로 문제를 탐색하고 다양한 방법으로 문제해결을 시
5페이지 | 2,000원 | 2022.02.08