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교과목명: 인문학글쓰기교수명: 교시: 성장과 반항 -호밀밭의 파수꾼을 중심으로-목차1.들어가는 말-반항, 성장의 씨앗2.학교 이데아2-1. 학교라는 권력관계의 장(場)2-2. 경계선 허물기3.뉴욕 여행기3-1. 진짜와 가짜를 구별하기3-2. 이유 없는 반항4. 허가된 반항4-1. 세상은 움직이는거야.4-1-2. 낙
10페이지 | 1,400원 | 2005.03.10
[성장문학] 이분법적 ‘성장’논리 넘기-제임스 매튜 베리의 『피터팬』을 중심으로
성장소설의 관점에서 본 시몬느 드 보부아르의 연구》, 서울대 불문과 석사학위논문, 200.-김종엽, 동화와 민족주의, 한국사회사학회, 195p., 1997 가을호.-문희경, Fantasy and the Tradition of Early Childrens Classics Lewis Carroll and Edward Lear 영국 아동문학의 전통과 환상 류이스 캐롤과 에드워드
8페이지 | 1,400원 | 2005.03.10
[성장문학] 죽음이 성장에 미치는 영향 연구-『상실의 시대』를 중심으로
성장에는 아픔과 고통이 늘 수반된다. 여태까지와는 확연히 선을 그리며 도약하기 위해서는 분명 대가가 필요한 것이다. 그러나 그 도약은 아름답다. 아픔을 이겨내면서라도 쟁취할만한 가치가 충분히 있다. 성장은 슬프지만 아름답다. 참고문헌김인환,『줄리아 크리스테바의 문학탐색』, 이화여자
9페이지 | 1,400원 | 2005.03.10
Jerome David Salinger1919년 1월 1일9 뉴욕출생.맨하튼 맥버니스쿨 중퇴(퇴학).펜실베니아 밸리 포르지 군사학교 졸업.제2차 세계대전 참전(노르망디 상륙작전 참가).1940년 젊은이들(단편)로 작품활동 시작.뉴요커지를 주 활동무대로 삼아 작품발표.주요작품 호밀밭의 파수꾼(1951)9개의 단편 (Nine Stories)(19
35페이지 | 2,100원 | 2011.06.08