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사회복지실천론 기말과제-인지행동모델(비만아동사례)1. case 소개* 클라이언트 이름: 백원만나이: 14살 성별: 남가족: 부모님과 클라이언트 본인클라이언트는 올해 중학교 1학년인 백원만이라는 남학생이다. 원만이는 부유한 가정의 외동아들로 물질적으로 부족함이 없는 가정에서 자랐다. 원만이
8페이지 | 1,400원 | 2007.09.18
사회복지사로 하여금 단편적인 이론에 의존했거나 이론을 배제한 상태에서 기술적으로만 절충하는 방법을 시도하게 되었다. 이러한 기존의 무이론적인 경향을 비판하고 사회복지 실천의 이중적인 관심을 모두 포괄하는 새로운 대안이 된 것이 인지 행동 모델이었다. 이 모델은 인간의 행동은 개인과
9페이지 | 1,000원 | 2006.12.09
『인지행동모델을 적용한 사례연구』조 장조 원제출일◈목 차◈Ⅰ. 서론Ⅱ. 이론 연구1. 인지행동모델의 등장배경2. 인지행동모델의 이론적 기반Ⅲ. 사회복지실천에의 적용1. 인지행동모델의 목표2. 인지행동모델의 개입과정과 기법3. 사회복지사의 역할4. 인지행동모델의 유용성5. 인지행동
28페이지 | 2,800원 | 2004.08.16
행동치료 방안을 제시하였다. 1960년대에는 행동요법과 신경증이란 책을 통하여 임상실에서의 상호제지법과 고전조건화의 방법을 활용한 치료사례를 발표하였으며, 1963년부터는 행동연구와 치료라는 학술지를 출간하여 고전조건화의 연구 뿐 아니라 작동조건화의 연구도 함께 게제하기에 이르렀다
29페이지 | 1,600원 | 2004.07.29