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롤리타이기 때문에 사랑한 것이다. 그에게 롤리타는 어린 소녀 이상의 존재였다. 만 17세가 넘어버린 배부른 여인에게 그는 수표와 마음을 건넨다. 아직은 아무 것도 모르는 롤리타를 성적인 대상으로 이용한 그이지만, 험버트는 롤리타의 육체, 겉껍데기만을 가졌을 뿐 롤리타의 마음을 갖지는 못했다.
3페이지 | 500원 | 2006.10.16
롤리타를 읽고예술지상주의자, 혹은 탐미주의자들의 작품은 왜 항상 주 테마가 성을 토대로 해야 하는가. 이것이 내가 롤리타를 읽고 해설을 읽고 난 다음에 머리에 차 오른 의문이다.고전시대나 낭만주의 시대의 예술 작품들은 아름다움이란 실사의 재현이거나 혹은 인간의 머릿속에 존재하는 어떤
2페이지 | 1,000원 | 2004.11.03
생산관리_헨리 포드 책을 읽고 생산방식에 대한 독후감 제출_헨리 포드 책을 읽고 대량생산 방식과 21세기 변화된 환경이 요구하는 생산방식에 대한 생각을 중심으로 독후감을 제출한다
생산관리‘헨리 포드’ 책을 읽고 생산방식에 대한 독후감 제출헨리 포드 책을 읽고 대량생산 방식과 21세기 변화된 환경이 요구하는 생산방식에 대한 생각을 중심으로 독후감을 제출한다.-‘나의 삶과 일’을 읽고-헨리 포드는 미시간주 웨인 출생으로 자동차 왕으로 불리는 세계적인 자동차 제
4페이지 | 2,000원 | 2024.02.18
교육고전의이해 :『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. 방송통신대학교 2017학년도교육고전의 이해공통형 중간과제물『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. 독후감의 작성
5페이지 | 5,000원 | 2017.09.24
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