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[국어 교육학, 국어 국문학, 시 ,시구조] 문학사회학적 시분석
문학사회학적 시분석-김수영 시를 중심으로-최종 레포트를 위한 수정 사항1. ‘비극적 세계관과 관련된 시분석’ 을 어느 한 시대의 집단 무의식에 초점을 두고 분석을 한다. -골드만의 ‘숨은 신’의 개념을 정확히 이해할 것1. 형
21페이지 | 1,800원 | 2008.08.05
분석과 적절성 여부7. 수업 시연1. 교과서 분석우리 조는 현재 2007 개정 교육과정을 반영하고 있는 여러 교과서 중, 신사고 교과서와 비상교육 교과서의 국어 (상) 교과서를 비교, 분석하였다.교과서단원명수록된 현대시성취 기준신사고1. 신세계, 문학이란 대륙- (1) 삶을 머금은 문학 이육사의
5페이지 | 500원 | 2012.08.29
[국어교수학습론] 문학 영역의 국어교육학적 구현 양상 - 시 교육을 중심으로
2005. 7. 26문학 영역의 국어교육학적 구현 양상 - 시 교육을 중심으로과목명 : 국어교수학습론담당 : 제출자 :차례Ⅰ.들어가며Ⅱ. 논문 요약 및 정리1. 현대시 교육 방법에 대한 고찰 - 국어교과서의 ‘학습 활동’을 중심으로1.1. 현대시와 교육1.2. 이해와 감상 중심의 시 교육에 대한 반성1.2.1 독자
31페이지 | 2,400원 | 2005.08.30
[졸업][국어국문학] 김만중의 문학 세계- 구운몽과 시세계를 중심으로
국문학사도 허다한 작가가 출몰되면서 장식되어 왔지만 한국문학사에 있어서 최초로 작가의식을 갖고 작품에 임한 작가는 두 말 할 것도 없이 金萬重이 이에 해당된다고 본다. 朝鮮朝 문학에 있어서 시조작가는 尹孤山이요, 가사작가는 鄭松江이요, 소설작가는 金萬重이 이에 해당된다는 것은 주지된
15페이지 | 2,100원 | 2005.03.17
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