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서양 교육사- 고대, 중세, 근대① 고대 교육1. 스파르타와 아테네의 교육 비교1) 스파르타교육:교육제도-리쿠르구스의 헌법에 기초를 두고 있으며 이 법에 의하면 국가의 개인에 대한 절대적인 우월성을 인정하여 극단적인 군사교육으로서의 국가적 통제하에 있는 스파르타교육의 모습을 엿볼 수 있
32페이지 | 4,300원 | 2008.01.08
[교육사] 서양 고대와 중세의 교육사상의 흐름(교육사)
중세의 전반기에는 고대의 인간중심의 문화와 학문이 매몰되고, 새로운 문화의 꽃은 아직 피지 않았으나 후반에 이르면, 봉건제도가 완성되어 거기서 다시 시민사회가 일어난다. 중세의 교육사는 크리스트교적 요소와 세속적 요소가 서로 관련을 지으면서 전개되는데, 편의상 중세의 전반기를 1세기
11페이지 | 900원 | 2008.11.11
서양 고대와 중세의 교육과목명: 교육철학 및 교육사- 목 차 -Ⅰ. 서론 - 교육사의 연구목적, 의의Ⅱ. 서양의 고대 교육1. 그리스의 교육1) 초기 고대 그리스의 교육2) 폴리스의 교육3) 헬레니즘 시대의 교육4) 교육 사상가2. 로마의 교육1) 시대적 배경 2) 공화정 시대의 교육 3) 제정 시대의 교육4)
23페이지 | 1,700원 | 2008.10.17
서양의 고대, 중세의 교육, 문화 등을 이해하고자 한다. 그래서 우리는 역사 시대의 시작부터 동로마가 멸망한 1453년까지의 서양의 고대와 중세의 교육사에 대하여 조사하고 그 나름대로의 의미를 찾아 볼 것이다. 그림 - 1II. 본론1. 고대의 교육가. 시대적 특징인간생활에
17페이지 | 1,000원 | 2007.04.08
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