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목 차Ⅰ. 교과 연구1. 교과 명2. 교과의 개관3. 교과의 목표4. 교과의 내용Ⅱ. 단원 연구1. 단원 명2. 단원의 개관3. 단원의 목표4. 단원의 지도계획Ⅲ. 본시 학습 연구1. 주제 명2. 주제의 개관3. 학습목표4. 학습계획안5. 유의점6. 참고문헌Ⅳ. 형성평가Ⅰ. 교과 연구1. 교과 명식품 과학2. 교과
9페이지 | 2,000원 | 2007.06.21
방송통신대_교과교재연구및지도법_유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오 (1)
20 학년도 학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용교과목명:교과교재연구및지도법학번:성명:연락처:과제명※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)교재는 교육활동을 실행하면서 교육목표를 달성하기
9페이지 | 2,000원 | 2022.09.17
체육교재연구 및 지도법1부. 체육과 교육개론 : 체육과 교재 연구를 위한 기초 지식의 이해를 강조하고, 관련 내용(체육과 특성, 체육과 내용, 체육과 교수학습방법 및 평가 등)의 이해를 습득할 수 있는 내용을 다룬다.- 학교에서 가르쳐지고 있는 체육은 어떤 교과인가?- 체육 교과에서는 무엇을 가
14페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
교과교재연구및 지도법 발표문 - 감성디자인 Sensibility Design
식품을 보면서 옛날 초등학교 시절을 추억에 빠지기도 하는 등 고객은 제품을 통해 다양한 느낌을 공유하고 있다. 다섯 번째, 커뮤니케이션(Communication)에서 대화로의 변화이다. 고객은 더 이상 일방적인 메시지나 정보를 바라지 않으며 자기 자신을 표출 할 수 있도록 끊임없이 대화를 주고받기를 원하
4페이지 | 800원 | 2015.05.29