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Ⅰ.서론 A.문제제기 및 연구목적가정 내 자녀폭력에 대한 국내의 관심은 1980년대에 들어선 후 사회적으로 가시화되기 시작하였다. 그럼에도 불구하고 가정 내 자녀폭력에 대한 논의나 연구에 있어 ‘청소년’은 비교적 간과되어온 연령집단이다. 가정폭력에 대한 논의는 주로 부부간 폭력이나 아동학
21페이지 | 2,100원 | 2008.11.25
청소년의 학교폭력의 개념 및 특성 실태와 대책방안 학교폭력 개념과 원인
청소년의 학교폭력의 개념 및 특성, 실태와 대책 방안목 차 1. 학교폭력 개념과 원인2. 학교폭력의 원인 (개별적 요인, 가정환경, 학교 환경, 사회적 환경)3. 학교폭력 청소년의 특성1) 학교폭력 피해학생의 특성2) 학교폭력 가해학생의 특성4. 학교폭력의 실태와 대책1) 학교폭력의 실태2) 학교폭력
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
[비행청소년의 가정환경의 문제점 및 개선방안 연구] 비행청소년의 가정환경의 문제점 및 개선방안 연구
비행청소년의 가정환경의 문제점 및 개선방안 연구목 차Ⅰ.서 론 Ⅱ.가정과 청소년 비행1. 가정의 개념 및 역할2. 청소년의 발달과정과 갈등3. 가정의 환경변화와 가정 내 불화요인 4. 청소년 비행 및 범죄의 변화와 경향5. 청소년의 정서장애Ⅲ.비행 청소년의 문제점 및 대책 1. 가정, 학교, 사회환
25페이지 | 3,000원 | 2009.02.09
청소년복지론] 청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교차원, 가정차원, 국가(제도)차원으로 구분하여 논하시오
청소년복지론 청소년들의학교폭력을예방하기위해서할수있는방법을학교차 원 가정차원 국가제도차원으로구분하여논하시오 , , ( ) .목차학교차원 1.교육 프로그램 개발 1.1효과적인 감독 및 감시 1.2친밀감과 소속감 형성 1.3가정차원 2.가정 교육 2.1소통 및 대화 2.2모
11페이지 | 2,000원 | 2023.10.12