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2020년 2학기 지역사회영양학 중간시험과제물 공통(영양소 섭취기준 미만자 분율 등)
1) ‘영양소 섭취기준 미만자 분율‘은 무엇을 의미하는가?2) 지난 10년간 우리나라 영양소 섭취기준 미만자 분율 추이는 어떠한가?3) 우리나라 영양소 섭취기준 미만자 분율의 성별 차이에 대해 설명하시오.4) 지역사회영양학의 관점에서 우리나라에서 섭취수준이 가장 문제가 되는 영양소는 무엇
9페이지 | 10,200원 | 2020.09.23
2022년 2학기 지역사회영양학 중간시험과제물 공통(제5차 국민건강증진종합계획 영양부문)
제5차 국민건강증진종합계획(HP2030) ‘영양’부문의 ‘건강식생활실천율(초등학생(만 6세) 이상)(%)’에 관한 과제입니다.(1) 건강식생활실천율 지표의 정의는 무엇이며, 어떻게 계산되는가? (2) 2018년 기준치, 2030년 목표치, 2019년 및 2020년의 결과 수치를 각각 찾아 쓰고, 2019년과 2020년의 달성도(%)를 각
8페이지 | 15,000원 | 2022.09.19
2021년 2학기 지역사회영양학 중간시험과제물 공통(제4차 국민건강증진종합계획 영양부문)
지역사회영양학의 관점에서 ‘악화’로 평가된 지표들의 목표를 달성하기 위해서 어떤 정책이 필요하다고 생각되는지 본인의 견해를 피력- 목차 -I. 서 론II. 본 론1. ‘건강형평성’과 관련있는 지표들의 성과평가 요약2. ‘성과지표’ 22개에 대한 성과평가 요약3. ‘성과지표’ 중 ‘
10페이지 | 12,500원 | 2021.09.14
2023년 2학기 지역사회영양학 중간시험과제물 공통(코로나-19 발생 이전과 이후 비만율)
코로나-19 발생 이전과 이후 3개년 동안의 비만율을 비교한 다음 표를 보고 물음에 답하시오.1. 코로나-19 이전과 이후 비만율에 어떤 차이가 있는지를 다음 경우별로 비교하시오.1) 19세 이상 국민 전체 2) 성별 3) 연령별2. 이를 종합하여 코로나-19는 우리나라 국민의 비만에 영향을 끼쳤는지 본인
9페이지 | 18,000원 | 2023.09.21
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