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청소년의 영양과 식사(실과영양수업지도안, 중학생대상교생실습, 영양교사, 교수학습지도안)
가정과 교수 학습 지도안실시 일시대상중학교 1학년 9반 (40명)장소지도 교수소속발표자o o 중 학 교가정과 수업안단원명지도대상일시Ⅲ. 청소년의 영양과 식사1학년단원의 성격Ⅰ. 교재관1. 단원 설정의 이유청소년기는 신체적으로 급성장하는 시기이므로 충분한 영양 섭취와 균형잡힌 식
7페이지 | 1,040원 | 2014.08.31
청소년의 영양과 식사(실과영양수업지도안, 중학생대상교생실습, 영양교사, 교수학습지도안)
Ⅱ. 청소년의 영양과 식사1. 조리의 기초와 실제2. 밥은 어떻게 지을까3. 국은 어떻게 끓일까교과목기술 가정실시일시대상OO중학교 1학년 2반 장소1학년 2반 교실지도교사소속교생★ 끓이기와 삶기★ 데치기★ 조리기★ 찌기★ 굽기★ 볶기★ 부치기★ 튀기기조리의 기초1. 밥을 지을
28페이지 | 1,420원 | 2014.08.31
식품과 영양 학습 지도안(학습지도안, 식품영양학과, 교직, 교생실습, 교수지도안, 수업지도안)
영양소에 대한 학생들의 흥미와 올바른 영양 섭취 여부를 조사하기 위한 것입니다.설문 중 해당 사항에 ○표를 해 주십시오. 2학년 ( )반 ( )번 이름( )1. 평소에 가장 선호하는 음식은 어떤 것입니까?( ) 집에서 해먹는 밥 ( ) 삼겹살 등의 고기류 ( ) 과일과 샐러드 ( ) 라면, 과자 등 인스턴트 음식( )
12페이지 | 1,440원 | 2014.11.29
수업목표를 말한 후에 학습문제를 하나씩 칠판에 판서하여 제시한다. 발문 오늘 공부할 내용- 봉선화 심을 것 같다는 대답 : 문제1을 판서한다.발문 심은 후에는 가만히 놔두면 되는지의 여부- 된다는 대답 : 식물도 물과 영양소가 필요하다는 것을 알 려준다.- 안된다는 대답 : 식물도 관리가 필
4페이지 | 800원 | 2015.03.29