레포트 (10)
기독교 교육의 신학적 기초, 『기독교 교육론』, 서울: 대한 기독교서회, 1976. 조가경, 『실존철학』, 서울: 박영사, 1983.표재명, 『단독자의 개념』, 서울: 서광사, 1992. 『키에르케고어 연구』, 서울: 지성의 샘, 1995.라우리, 월터, 『키에르케고르의 생애와 사상』, 임춘갑 역, 서울: 종로서적, 1985. 김
6페이지 | 800원 | 2016.04.16
키에르케고어와 안겔루스 실레시우스 같은 사람을 읽고 진지하게 수도승이 되는 것을 숙고하고 있습니다. 그것은 모두 윌리암 제임스의 『종교적 체험의 다양성』에서 시작되었고 그가 거의 미칠 지경이었던 전쟁 전에 노르웨이에서 홀로 보냈던 겨울 동안에 깊어졌습니다.비트겐슈타인에게 기독교
16페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
강론. 문음사 도서출판최은미(2001). 키에르케고어의 실존적 인간이해와 교육에 관한 연구. 원광대학교 교육대학원마크.A.래톨(2013). How to read 하이데거. 웅진지식하우스표재명(2012). 사랑과 영혼의 철학자 키에르케고어를 만나다. 도서출판 치우O.F 블로우(2000). 실존철학 입문. 자작아카데미
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
기독교적민주주의적 윤리를 약자의 노예 도덕으로 간주하고 강자의 군주 도덕을 찬미하였으며, 그 구현 자를 초인(超人)이라 명명하였다.근대의 극복을 위하여 ‘신은 죽었다’고 선언하고, 피안적인 것에 대신하여 차안적인 것을 본질로 하는 생을 주장하는 허무주의에 의하여 모든 것의 가치 전환
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
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- 대한민국의 모든 국민이 평생교육의 기회를 균등하게 보장받도록 하고 있음에도 현실적으로는 많은 어려움이 있고 주요한 이유는 다음과 같습니다1. 경제적 어려움: 일부 국민들은 경제적으로 어려움을 겪고 있어 교육을 받는
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