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[사회과학,경영학,평생교육,사회학,경영학원론] 21세기 리더쉽
리더십과, 변화주도형 리더십, Emotionally Intelligent 리더십을 고루 갖춘 리더가 되어야 할 것이다. 참고 서적 & 참고 사이트 평생교육경영론파워포인트 2000한국경영, 리더가 되기위한 7가지 조건한국인사관리학회www.mercer.com한국인력개발본부국가인적자원개발샤인리더십센터리더십개발연구원
5페이지 | 1,000원 | 2006.11.29
[사회과학,경영학,평생교육,사회학,경영학원론,교육공학,교육학] 상담론-직업선택이론
사회학습이론진로결정 요인사회정치경제자연적 환경 조건이나 행사, 사건 등으로 보통개인의 통제 밖에 있으며 취업 및 훈련 기회, 사회노동 정책, 직업취업 구조, 노동법, 과학기술 발달 교육 제도 등 여러 요인이 포함된다.인종, 성별, 신체 용모, 성격, 예체능 분야의 타고난 특기 등 직업이
12페이지 | 1,000원 | 2006.11.29
[사회과학,경영학,평생교육,사회학,경영학원론,교육공학,교육학] 근로시간 관리
사회적,종교적인 관계에 대한 배려.# 위의 다섯 가지의 조건의 성숙으로 근로시간관리가 의식적으로 이루어지게 되었다.근로시간의 형태 법정근로시간우리나라의 법정근로기준시간은 근로기준법 제49조에 의하면 휴식시간을 제하고 1일에 8시간, 1주일에 44시간으로 되어 있으나 필요한 경우에는 노
12페이지 | 1,000원 | 2006.11.29
[사회과학,경영학,평생교육,사회학,경영학원론,교육공학,교육학] 경력개발연구
사회구성원의 가치관의 ②직무환경의 변화 변화 ③조직의 분권화 ③생활의 질 추구 ④개인참여 확대 ④조직간 이동의 증가 ⑤여성인력 증대 ⑤남녀고용 평등법 3)인력개발의 현상 4)제도 도입의 기대(2)경력개발의 필요성(1)탐색단계 = 성장단계(2)확립단계 = 발전단계(3)유지단계 = 정체단계(4)쇠
15페이지 | 1,000원 | 2006.11.29
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