(방통대 2016-2) 핸더슨의 14가지 기본간호행위 적용하여 사정하시오
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 간호학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 간호이론 |
|---|---|---|---|---|---|
| D형 | 핸더슨의 14가지 기본간호행위 적용 | ||||
- 하고 싶은 말
-
간호학과 3학년 간호이론 D형
핸더슨의 14가지 기본간호행위 적용하여 사정하시오
* 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
* 많은 도움 되시기 바랍니다
- 목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.핸더슨 이론의 주요개념
1) 핸더슨 간호이론의 배경
2) 간호의 기본원리
3) 핸더슨의 기본간호행위 - 14가지 기본요구
4) 핸더슨의 간호이론의 주요개념과 주요가정
2. 핸더슨 이론을 이용한 간호사정
1) 만성질환자 선정
2) 인구 사회적 , 생활습관특성
3) 14개 기본간호 행위요구 사정
3. 핸더슨의 간호이론을 적용한 간호계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
: 간호가 학문으로 자리하기 시작한 것은 오래지 않지만, 간호행위 자체는 인류의 시작과 함께 있어왔다. 그 중 초기 간호학자의 한 사람인 V. Henderson을 통해 아직 현대와 같은 간호의 정의가 내려지기 이전에 간호가 무엇인지 알려고 노력한 핸더슨의 선구자적 간호관과 그러한 사상이 현대 간호이론 개발에 어떠한 영향을 주었는지 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 핸더슨 이론의 주요 개념
Virginia Henderson의 간호이론은 개념이 복잡하고 간결하게 설명하기가 어려운 거대이론이며 간호이론 개발의 전단계인 프리패러다임에 해당한다고 볼 수 있다. 그러나 핸더슨의 간호에 대한 정의는 광범위하여 간호실무의 적용범위가 넓다.
1) 핸더슨의 간호이론의 배경
핸더슨이 활동할 무렵인 20세기부터는 간호의 본질에 대한 정의들이 나오기 시작했지만 그 개념이 모호한 상태였다. 그 당시 간호사들이 요구받은 임무는 적절한 기술, 신속한 일처리와 직업적 태도였고 간호와 거의 관련성이 없다고 생각되는 일련의 행위를 간호라고 교육받고 있었다. 이러한 현실 속에서 “시야를 매일의 과제인 일이나 시술문제에서 벗어나 보다 높은 곳으로 옮겨주어 간호를 세계적 사회활동의 하나로 보고 간호의 사회적 필요성과 윤리적 의의를 강하게 인식하게 되었다.
- 참고문헌
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이선옥, 김영임, 조남옥 공저(2010),『간호이론』, 한국방송통신대학교출판부.
강영미외 21명(1998),『최신지역사회간호학』, 정담미디어.
김수지(1990).『간호이론』, 수문사.
이소우 외(2000),『간호이론의 이해』, 수문사.
Taylor Carol,Lillis Carol (2001),『The Art & Science Of Nursing Care 4th ed. Philadelphia』, Lippincott.
Ruby L.Wesley 저, 김영애.고성희 공역 (1995), 간호이론 ,현문사
Wills M.Evelyn, McEwen Melanie(2002),『Theoretical Basis for Nursing Philadelphia』, Lippincott
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