{{우리말의역사}} 한국어의 계통에 대하여

국어국문학과 4학년 우리말의역사 공통한국어의 계통에 대한 저서나 논문을 찾아 읽고 그 내용을 요약하시오.Ⅰ. 서론 Ⅱ. 언어의 분류방법Ⅲ. 한국어의 계통에 대한 논의 1. 우랄 알타이 계통설 2. 알타이 계통설 3. 한일어 동계설 (韓日語同系說) 4. 남방계설 (南方系說) 5. 본토기원론(本土基源論) Ⅳ. 결론 Ⅰ. 서론 한국어는 아직 ‘어떠한 계통이다.’ 라고 정확하게 단언할 수 있도록 명확하게 증명되어 있지 않다. 이번 글에서는 단언할 수는

우리말의 역사와 관련된 학술논문을 1편 찾아서 읽고 그 내용을 요약하시오. (분량은 A4용지 5매 내외)Ⅰ. 서 론요즘 세계는 각국이 문호가 개방되고 하나가 되어가고 있어 나라간의 국경이 무너지고 있으며, 하나로 이러지는 세계일가가 되고 있다. 따라서 여러 민족들이 서로 자유롭게 왕래가 가능하여 그들이 더 이상 남이 될 수 없는 하나의 유기체를 이루고 있다. 그에 따른 언어의 장벽도 없어지고 있어 한국어에 대한 세계적인 관심이 증폭되고 있

방통대 국어국문학과 4학년 우리말의 역사 공통 국어사 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어의 개념1) 정의2) 계통3) 특성(1) 음운특징(2) 음운규칙(3) 국어의 어순(4) 경어법의 변천2. 국어사 시대 구분 방법3. 시대별 국어사의 개념1) 고대국어2) 전기 중세국어3) 후기 중세국어4) 근대국어5) 현대국어4. 국어사 시대별 언어적 특징1) 고대국어의 언어적 특징(1) 성립(2) 언어적 특징2) 중세국어

말 어미에 의존하는데 존경법은 賜(시)에 의해서, 겸양법은 白(삷)에 의해서, 공손법은 音(-이)에 의해서 표시되었다.⑥어휘a. 수사 : 1(?鐸?, 2(두　), 3(서리, 중세국어에서는 세ㅎ), 4(너리, 중세때는 네ㅎ),          千(즈믄)b. 왕호 및 관명 : 신라에서는 왕에 대하여 次次雄, 尼師今, 麻立干 등의 칭호가 사용되었다. 次次雄은 자충(慈充)이라 하여 우리말로 무당을 가리킨다. 신라에서는 순수한 신라어로 된 관직명이 사용되었다. 酒多 後

우리에게 아주 친숙한 외국어이다. 한국과 중국은 지정학적으로 역사적으로 밀접한 관계를 가지고 있을 뿐 아니라 우리는 오래 전부터 한자라는 중국의 문자를 차용해왔다. 또한 이 한자를 매개로 중국문명을 받아들여 왔기 때문에 중국어와는 다른 어족에 속하는 언어인 한국어를 구사하고 있으나 중국어가 그리 낯설지 않은 외국어였다. 그러나 19세기말부터 20세기 말까지 1세기 동안의 현대사를 거치면서 한국과 중국의 관계는 소원해졌고 중국어는