[아동복지/유아교육과 4학년공통]가정위탁보호서비스의 개념과 필요성을 입양서비스와 비교하여 논하시오
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개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 아동복지 |
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- 하고 싶은 말
- [아동복지/유아교육과 4학년공통]가정위탁보호서비스의 개념과 필요성을 입양서비스와 비교하여 논하시오
- 목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정위탁보호의 개념 및 의의
1) 장소적 개념
2) 심리적 개념
3) 역할 대리적 개념
4) 시간적 개념
2. 가정위탁보호서비스의 필요성
(1) 요보호아동의 발생 원인에 따른 전문적인 개입
(2) 가정에서 보호되어야 할 아동권리와 시설보호의 한계
(3) 소년소녀가정보호의 한계
(4) 가정위탁 보호아동의 전문적 서비스 지원
3. 입양서비스의 개념
4. 입양서비스의 필요성
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
아동은 자기가 태어난 가정에서 가족 성원과 함께 성장하고 발달할 때 가장 바람직한 인간이 된다. 특히, 영·유아기 아동은 부모의 관심과 애정이 필요하므로 정상적이고 안정된 가정은 아동성장에 있어서 중요한 요소이다. 그 러나 불행히도 가정 내의 여러 사정으로 정상적인 부모-자녀 관계를 유지하기가 불가능한 경우 부모와 가정을 대신해줄 수 있는 환경이 필요하다. 그 동안에는 시설을 중심으로 이 역할이 수행되어 왔다. 그러나 시설보호가 아동의 성장 발달에 끼치는 부정적 영향들이 지속적으로 보고되면서 아동에 대한 대체서비스로서의 시설보호의 한계를 극복하기 위해 실시되고 있는 대리 가정제도는 아동의 성장 발달을 위해서는 가정에서의 양육이 시설에 의한 양육보다는 바람직하다는 이념을 가진다. 그러나 한국에서는 ‘선가정 후시설’의 구호로 아동복지 정책을 세운다고 하지만 요보호아동의 증가 비율에 비해서 가정을 환경으로 수용하는 데에는 한계를 보이고 있다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 본론
1. 가정위탁보호의 개념 및 의의
가정위탁보호의 일반적인 개념은 미국의 것을 따른다. 카두신(A.Kadushin)은 위탁보호(foster care)는 모든 대체보호시설인 위탁가정(boarding home), 입양가정(adoptive home) 또는 시설(institution) 모두 적용될 수 있다고 한다. 이 중 미국의 아동 복지 연맹(the Child Welfare League of America)의 정의를 따르면 가정위탁보호란 “아동복지 서비스의 하나로써 자기 가정에서 일시적 또는 장기적으로 보호될 수 없는 아동에게 어떤 계획된 기간 동안 주어지는 대리 가정에 의한 보호”라고 한다.
- 참고문헌
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1. 성영혜(1996), 아동복지, 학문사
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3. 아동권리연구회관(1998), 미국의 아동복지기관, 창지사
4. 유미숙 외 1인(1997),숙명아동가족복지연구회, 유아복지, 형설출판사
5. 윤 욱(1997), 아동복지, 수학사
6. 이소희 외 1인(1997), 아동복지학의, 교문사
7. 이순형와 공저(2003), 아동복지, 학지사
8. 이은화 외 2인(1998), 유아를 위한 복지의 이론과 실제, 창지사
9. 인경석(1998), 한국복지국가의 이상과 현실, 나남출판
10. 장인협(1997) 외 1인, 유아복지론, 량서원
11. 표갑수(199), 아동․청소년복지론, 청주대학교출판부
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