[집단상담] 집단원의 기능적 역할, 집단원의 문제행동

집단원의 행동이나 말을 다른 집단원의 관심사와 연결시키는 데 사용되는 집단상담자의 통찰력 표현의 한 방법.집단원들 간의 상호작용과 응집력을 높이는 데 매우 효과적.잡단원들이 집단에서 자연스럽게 보편화를 체험할 수 있다는 장점.2. 과정기술4) 차단차단 : 집단과정에 부정적인 영향을 주거나 집단원의 성장을 저해하는 의사소통에 집단상담자가 직접 개입하여 집단원의 역기능적인 언어행동 혹은 비언어 행동을 중지시키는 기술.- 조력

상담자 한 사람에게 국한되지만 집단상담은 상호작용 하는 대인관계 속에서 성원들에게 넓은 의미와 다양한 성격의 소유자들과 접할 수 있는 기회를 준다. 또 동료들 간에 나름대로 문제를 가지고 있다는 사실을 알게 되어 자신의 문제를 쉽게 털어놓게 되며 집단구성원들은 상호간에 경청하고, 수용하고, 지지하고, 맞딱드리고, 해석해주는 행동을 통하여 소속감과 동료의식을 느끼게 되고 구성원 모두가 상담자의 역할을 하게 된다. 이러한 대인관계

상담 자 한 사람에게 국한되지만 집단상담은 상호작용 하는 대인관계 속에서 성원들에게 넓은 의미와 다양한 성격의 소유자들과 접할 수 있는 기회를 준다. 또 동료들간에 나름대로 문제를 가지고 있다는 사실을 알게 되어 자신의 문제를 쉽게 털어놓게 되며 집단구성원들은 상호간에 경청하고, 수용하고, 지지하고, 맞딱드리고, 해석해주는 행동을 통하여 소속감과 동료의식을 느끼게 되고 구성원 모두가 상담자의 역할을 하게 된다. 이러한 대인관계

상담자 한 사람에게 국한되지만 집단상담은 상호작용 하는 대인관계 속에서 성원들에게 넓은 의미와 다양한 성격의 소유자들과 접할 수 있는 기회를 준다. 또 동료들 간에 나름대로 문제를 가지고 있다는 사실을 알게 되어 자신의 문제를 쉽게 털어놓게 되며 집단구성원들은 상호간에 경청하고, 수용하고, 지지하고, 맞딱드리고, 해석해주는 행동을 통하여 소속감과 동료의식을 느끼게 되고 구성원 모두가 상담자의 역할을 하게 된다. 이러한 대인관계

집단상담제6장 집단상담의 과도기Ⅰ. 서론집단이 작업 단계로 진행되기 전 집단은 일반적으로 과도기를 경험한다. 이 단계의 집단은 보통 불안, 방어적 태도, 저항, 지배권에 대한 추구, 갈등, 상담자에 대한 도전과 갈등, 그 밖의 다양한 형태의 문제행동이 나타나는 등의 특징을 보인다.집단이 발전하기 위해서는 이런 문제들이 효과적으로 다루어져야 한다. 집단원은 집단을 발전시키고 잘 흘러가도록 하기 위해 자신의 내부에 떠오르는 생각이나