[학교사회사업 프로그램 기획안] 건전한 놀이활동을 통한 학교적응능력 향상 프로그램
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- 목차
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Ⅰ. 프로그램의 배경
Ⅱ. 프로그램의 개요
1. 프로그램명
2. 목 적
3. 목 표
4. 프로그램 세부현황
5. 세부 프로그램
6. 기대효과
7. 평가방법
- 본문내용
-
Ⅱ. 프로그램의 개요
1. 프로그램명
< 애들아, 놀자! >
2. 목 적
본 <애들아, 놀자!>프로그램을 통해 청소년의 신체적, 정서적 발달에 긍정적인 역할을 할 수 있는 놀이를 이해하고 개발한다. 청소년의 놀이문화를 발전시키기 위해서 본 프로그램에서는 놀이에 대한 현대인의 부정적인 인식을 개선시키고, 현대사회에 적응할 수 있는 융통성과 건전한 여가관을 정립시키며, 청소년을 위한 활동에 청소년 스스로가 주체가 되어 의견을 낼 수 있도록 돕는다. 이러한 활동을 통해 청소년의 여가시간을 활용한 건강한 놀이문화를 발전시키고, 성장기의 다양한 신체적·정신적·사회적 발달을 촉진시키며, 학업에 더욱 증진할 수 있도록 한다. 또한 청소년 놀이문화의 발전을 통한 건전한 여가활동은 청소년의 효과적인 시간활용을 도와 현재 나타나고 있는 청소년 문제를 완화시킬 수 있고, 나아가 모든 청소년들이 건강한 사회구성원으로서 성장할 수 있도록 돕는다.
3. 목 표
목표 1. 놀이에 대한 정확하고 바른 이해한다.
• 하위목표1. 청소년 스스로가 알고 있는 놀이에 대한 인식한다.
• 하위목표2. 우리나라와 각 국의 전통적인 다양한 놀이문화를 안다.
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