만약 내가 선생님이고 나의 제자 중에 엄청난 지능을 갖고있는 즉, 천재인 아이가 있다면 나는 어떤 방식으로 그 아이를 가르치려고 할까? 굿윌헌팅이라는 영화는 교육방식의 입장이 다른 두 교수와 문제가 많지만 천재인 한 아이의 얘기다.
이 영화의 줄거리는 대략 이렇다. 천재 주인공 윌은 세계 최고의 대학 MIT에서 청소 아르바이트를 한다. 어느 날, 랭보라는 수학 교수가 학생들 보고 칠판에 문제를 적어놓았으니 풀어보라고 했다. 학생들의 수준으로는 절대 풀지 못 할 문제인데 그 문제가 풀어져 있어서 교수와 학생들 모두 놀라고 알고 보니 청소하는 아르바이트생 윌이 푼 것이었다. 랭보 교수는 폭행죄로 감옥에 수감되어야 할 윌을 정신과 치료를 받게 하고 자신을 돕게 한다는 명목으로 데리고 와서 수학을 공부(공부라는 표현보다는 책을 읽게한다는 표현이 더 맞을듯) 시킨다.
Report( 영화 굿윌헌팅을 보고 감상문 GOOD WILL HUNTING 굿 윌 헌팅은 20년을 살아오면서 누구의 간섭도 받아본 적이 없었다. 그러한 그도 결코 우습게 상대하지 못할 인생의 스승을 만나게 된다. 보스톤 남쪽의 빈민 거주지역에서 살고 있는 노동자계층의 친구들과 마찬가지로 윌은 비천한 일을 살며 산다. 윌은 MIT 공대에서 교실 바닥 청소 일을 할 때 말곤 대학교 정문 근처에도 가본 적이 없다. 그러나 노벨상을 수상한 교수들조차 혀를 내두를 만큼 어려
영화 굿 윌 헌팅 을 보고이 영화는 전에 다른 수업시간에 한번 보았던 영화이다. 그때는 너무 졸리고 지루해서 제대로 보지 못했었는데 이번 특수아동 레포트를 계기로 진지하게 다시 한 번 보자는 생각으로 보게 되었다. 다시 본 굿 윌 헌팅은 여러 가지 교훈과 감동을 느끼게 했다. 윌 헌팅 그는 어렸을 때 아버지가 알코올 중독에 의한 상습 폭행에 의해 세상과 단절을 한다. 어찌 보면 바보 같은 힘든 노동일을 하며 자신의 재능을 숨기면서, 건달
문제행동 관찰 및 원인 분석 보고서-목 차-1. 대상 아동 소개2. 아동의 문제행동3. 문제행동이 일어날 때 부모, 교사의 대처방식4. (예측되는) 문제행동의 원인5. 문제행동에 대한 대안 6. 기타 참고사항1. 대상 아동 소개이 아동은 제가 실습했을 때 갔던 어린이집에서 관찰한 아동입니다.이름 : 황남현연령 : 만 5세성별 : 남아형제순위 : 2남 중 막내부모의 직업 : 아버지 - 복사기 대여 사업가, 어머니 - 어린이집 선생님가정환경 : 아버지는 하시
굿윌 헌팅>을 보고 느낀 점영화 을 통해 램보 교수와 숀 교수의 지도자로서의 자세를 분석함으로써 효과적인 지도성 유형을 엿볼 수 있었던 좋은 기회가 되었다.램보교수의 경우에는 윌의 수학적 재능을 알아보고 그 재능을 살릴 수 있도록 많은 지원과 기회를 제공하였다는 점에서는 좋은 지도성을 발휘한 경우이지만, 윌과의 인화관계를 거의 고려하지 않았기 때문에 효과적인 결과를 나타내지 못하였다. 반면에, 숀교수의 경우는 윌의
해답보다는 환자와의 공감대 형성과 이를 통해 치료하는 것을 최우선적으로 생각했다. 이 영화를 보면서 다시 한번 나의 모습을 그려보고 다짐해 보았다. 진정으로 행복을 위해 자신의 삶을 변화시킬 줄 아는 그런 나로 살아가고 싶다. 우리들은 때때로 삶이 가져다 주는 변화를 무척이나 불편해 하고 두려워하는 것 같다. 하지만 그것이 진정한 자신의 길이라고 생각된다면 자신의 길을 위해 떠날 수 있는 마음을 언제든지 가지고 있어야 할 것이다.
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hwp (아래아한글2002)
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