[비교사회학] 몽골여성과 한국여성의 비교

비교 (2007, 여성가족부) ‘농어민 국제결혼비용지원 사업 무엇이 문제인가’ 토론회 자료집 중 ‘전국 국제결혼농어민 지원 정책현황’, 민주노동당 최순영 의원, 2007. 6. 7. (단위: 백만원)시도시군구이민자및가족지원예산액(A)국제결혼비용지원예산액(B)비용예산비율(B/A)결혼이민자 및 가족 지원 사업 예충북괴산군4.57316 결혼이민자가정 한국전통문화체험 캠프단양군20643 산모도우미 지원, 방문교육 사업충남보령시050--금산군0120

한국어 능력, 사회적지지, 인구 사회학적 특성에 따라 영향을 받는다고 하였다. 따라서 다문화가정 아동은 일반 아동과 다른 담임교사 적응, 교우관계 적응, 학습활동 적응 등 학교생활 적응능력에 서 유의한 차이가 있을 것으로 예상된다. 다문화가정아동과 일반가정아동의 학교적응능력 비교학교적응능력다문화일반t 평균표준편차평균표준편차담임교사적응*교우관계적응*학습활동적응*규칙준수적응학교행사적응*p>.05셋째, 일반

여성결혼이민자들의 생활에서 힘든 부분은 크게 ‘경제적인 어려움’과 ‘자녀양육 및 교육의 어려움’으로 집약될 수 있었다. 한국어 교육이나 한국문화 이해교육을 제공하는 기관에 대한 정보 취득 정도는 각각 62.6%, 50.4%로 비교적 높게 나타났고, 출산 및 양육 정보, 법적 정보, 상담 기관 정보 등의 비율은 40% 미만인 것으로 나타났다. 교육 참여 경험을 살펴보면, 한국어교육, 한국문화교육, 한국음식교육은 대체로 참여경험이 높고, 부부교육, 직업

한국인 남성과 외국인 여성과의 국제결혼 증가 현상은 우선 국제적인 차원에서 본다면, 전 지구적 차원의 세계화 추세 속에서 노동력을 위시한 여성 인구의 이주 현상과 깊은 관계가 있다. 즉, 개발도상국의 여성들이 빈곤과 실업 등에서 탈피하기 위하여 임금 수준이 비교적 높고 가사 노동이나 서비스 직종에서의 인력 수요가 많은 나라로 이주하며, 더 나아가 많은 여성들이 일시적인 이주가 아닌 ‘새로운 삶’을 위한 하나의 방식으로 국제결혼을

여성들을 위한 한글교실에 3주에 걸쳐 함께 참여하며 참여관찰을 할 것이며 기관담당자와 상의 후, 인터뷰 대상자를 선정할 계획이다. 1. 국제결혼의 증가 이유● “빈곤의 여성화” 로 인한 “이주의 여성화” 현상● 빈곤타파와 삶의 개척을 향한 동기로서의 결혼이주● 한국의 사회학적 요인 : 결혼시장에서 주변화 되는 남성 집단의 증가와 대안적 통로로 서의 국제결혼● 가부장적 성 역할의 기대● 국제결혼의 가능성과 딜레마 등2. 국제결혼