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2016년 2학기 영어영문학과 중간과제물(전체)

개설학과 영어영문학과 개설학년 1학년 교과목명 언어의이해 레포트등록 15건
A형(3건) 한글의 창제 원리를 간략히 기술하시오(30점).
B형(1건) 뇌와 언어의 진화에 대해 간략히 기술하시오(30점).
C형(3건) 옥스퍼드 사전이 만들어진 배경을 간략히 설명하시오(30점).
D형(7건) 소쉬르 언어연구에 대해 간략히 요약하시오.(30점)
E형(1건) 번역의 관점에서 영어와 한국어의 특성을 비교하여 제시하시오.(30점)
개설학과 영어영문학과 개설학년 1학년 교과목명 인간과사회 레포트등록 13건
A형(6건) 나의 삶이나 주변의 일 가운데 구체적인 사안이나 쟁점 혹은 사건을 하나 골라서, 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 그냥 사회통념대로 보고 믿을 때와 어떻게 다르게 볼 수 있는지를 비교해서 서술하시오(30점).
B형(7건) 내가 살고 있는 마을이나 도시, 혹은 내가 살아 본 적이 있는 마을이나 도시를 하나 골라서, 우리가 몸 담고 살아가는 공간은 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지, 좋은 삶이란 어떤 것인지 구체적으로 서술해 보시오(30점).
교도소재소자형 나의 삶이나 주변의 일 가운데 구체적인 사안이나 쟁점 혹은 사건을 하나 골라서, 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 그냥 사회통념대로 보고 믿을 때와 어떻게 다르게 볼 수 있는지를 비교해서 서술하시오(30점).

가만한 당신 - 뜨겁게 우리를 흔든, 가만한 서른다섯 명의 부고
최윤필 (지은이) | 마음산책 | 2016
개설학과 영어영문학과 개설학년 2학년 교과목명 문학의이해 레포트등록 3건
공통(3건) 다음 작품 중 하나를 선택하여, 가장 감동적이거나 인상 깊은 부분을 세 부분이상 찾아 옮겨 쓴 후, 인용한 부분의 전후 이야기를 요약 서술한 후, 본인의 감상을 쓰시오. (분량 - A4 3~5매 / 인용한 부분이 전체의 25%를 넘지 않게 할 것. / 직접인용의 형식에 맞추어 인용부분을 표시할 것/ 상세한 것은 이상진교수 홈페이지 참고.)

<분석대상 작품>
김소진, 고아떤 뺑덕어멈
이청준, 눈길
김종광, 모내기 블루스
임철우, 사평역
하성란, 곰팡이꽃
최윤, 저기 소리없이 한 점 꽃잎이 지고
개설학과 영어영문학과 개설학년 2학년 교과목명 철학의이해 레포트등록 10건
A형(1건) [철학의 이해] 교과서 가운데
제1강 서론 : 철학이란 무엇인가?, 제2강 인간이란 어떤 존재인가?
제13강 나는 논리대로 사고하고 행동할까?
위 3개 강(講) 끝에 있는 <참고문헌>들 중 한 권
B형(3건) [철학의 이해] 교과서 가운데
제3강 도덕인가 욕망인가?, 제4강 우리가 정말 사랑했을까?
제14강 진리란 무엇인가?
위 3개 강(講) 끝에 실려 있는 <참고문헌>들 중 한 권
C형(1건) [철학의 이해] 교과서 가운데
제5강 행복이란 무엇일까?, 제6강 대중문화는 정말 대중의 문화일까?
제15강 존재의 근원은 무엇일까?
위 3개 강(講) 끝에 실려 있는 <참고문헌>들 중 한 권
D형(1건) [철학의 이해] 교과서 가운데
제7강 그것은 과연 예술일까?, 제8강 나는 왜 정치가 싫은가?
제9강 낯선 사람들과 어떻게 사이좋게 지낼까?
위 3개 강(講) 끝에 실려 있는 <참고문헌>들 중 한 권
E형(4건) [철학의 이해] 교과서 가운데
제10강 경쟁 없는 세상은 정말 불가능할까?,제11강 나는 왜 ‘좋아요’에 집착하나?
제12강 인간은 자연의 일부일까?
위 3개 강(講) 끝에 실려 있는 <참고문헌>들 중 한 권
교도소재소자형 과제물 문제에 제시된 책들 전체에서, 학번에 따른 유형에 상관없이 읽고자 하는 책 1권을 선택하여 아래 지시사항에 따라 독후감을 작성하십시오.
개설학과 영어영문학과 개설학년 2학년 교과목명 취미와예술 레포트등록 15건
A형(7건) 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]에는 “남과 비교하여 나의 지위를 드러낼 수 있는 ‘구별짓기’ 수단”(29쪽)으로서의 취미에 대한 언급이 나옵니다. 우리 사회에서 이처럼 구별짓기 수단 역할을 하는 취미에 대해 조사해 보십시오. 과제를 쓰실 때 그 취미가 어떤 것인지에 대해 간략히 서술하신 후(A4용지 1장 반 이하), 그 취미가 구별짓기 수단의 역할을 한다고 생각하는 근거와 그 취미가 구별짓기 수단의 역할을 할 수 있게 된 특성이나 사회적 배경을 정리하시고, 그 취미를 즐기는 사람들의 특성에 대해서 분석해 보십시오(30점).
B형(4건) 교재 7장 [취미로서의 영화: 영화란 무엇인가?]에 나오는 독립영화에 대한 내용을 참조하시면서(교재 119쪽) 독립영화 한 편을 감상하신 후 감상문을 써 주십시오. 감상문을 쓰실 때는 먼저 영화의 제작진, 내용 등 개요를 간략히 정리하고(A4용지 1장 반 이하), 그 영화가 우리가 영화관에서 흔히 접하는 상업영화와 지닌 차이점에 대해 분석해 주십시오(30점).
C형 교재 10장 [취미로 사진 찍기]에는 바르트의 푼크툼 개념을 인용하면서 “사진은 다른 시각적 이미지처럼 말을 건다”(교재 164쪽)고 얘기합니다. 이 내용을 참조하시면서 하나의 사진을 골라 그 사진이 하고 있는 말을 분석해 보십시오, 과제를 쓰실 때 먼저 분석대상으로 삼으신 사진에 대해 간략히 설명하신 후(A4용지 1장 반 이하), 그 사진은 어떤 말을 어떤 형식으로 걸고 있으며 그렇게 생각하시게 된 근거는 무엇인지에 대해 서술해 주십시오(30점).
D형(3건) 교재 14장 [취미로서의 먹고 마시기]의 내용을 참조하시면서 요즘 우리 텔레비전에서 유행하고 있는 이른바 “먹방”에 대해 분석해 보십시오. 분석을 하실 때는 먼저 분석의 대상이 된 먹방 프로그램의 개요에 대해 간략히 서술해 주시고(A4용지 1장 반 이하), 그 프로그램은 먹고 마시기를 어떻게 취급하고 있으며 그것은 우리 사회 구성원들에게 어떤 영향을 미칠 가능성이 있을지에 대해 분석해 주십시오(30점).
교도소재소자형(1건) 아래의 책 가운데 한 권을 읽고 독후감을 쓰시오. 독후감을 작성할 때 책의 개요에 대한 서술은 A4 용지 1장 반 이하로 하고, 책의 내용에 대한 평가를 A4 용지 3장 내외로 서술하시오(30점).
- 김정락, 미술의 불복종, 서해문집, 2009
- 정준영, 열광하는 스포츠 은폐된 이데올로기, 책세상, 2003
개설학과 영어영문학과 개설학년 3학년 교과목명 영작문2 레포트등록 -
공통 다음의 주제 중 하나를 골라 400단어 내외의 영작을 하시오.
Pros and cons of early English education
Problems of private education in Korea
Proper ratio of practical English courses in English department
개설학과 영어영문학과 개설학년 3학년 교과목명 인간과교육 레포트등록 18건
공통(18건) 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교,설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
개설학과 영어영문학과 개설학년 4학년 교과목명 교육심리학 레포트등록 18건
공통(18건) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. (15점 만점)
개설학과 영어영문학과 개설학년 4학년 교과목명 오늘날의프랑스 레포트등록 -
A형 1990년에서 현금에 이르는 프랑스 영화 10편을 찾아 원제를 적고 국내 출시용 제목 및 제작 연대를 밝힌 다음 그 중 한편의 영화를 실제 감상한 후 감상 경로 (매체 방법 등)를 밝히고 그 영화의 어떤 점이 프랑스적 에스프리의 반영인지를 서술하라.
B형 중세부터 18세기에 이르기 까지 외국의 영향을 받아 만들어진 프랑스 지방 문화의 예들을 제시하고 그 역사적 배경에 대해 설명하시오.
C형 잔 다르크와 관련된 영화를 보고, 그 영화 속에서 잔 다르크의 어떤 측면이 부각되어 있는지 기술하고, 그러한 관점에 대한 자신의 의견을 개진하시오.
개설학과 영어영문학과 개설학년 4학년 교과목명 현대의서양문화 레포트등록 16건
A형(6건) 권력과 진리의 문제에서 니체와 푸코의 유사점에 대해 서술하시오(30점).
B형(5건) 서구중심주의와 제국주의, 인종주의가 어떤 면에서 서로 다르고, 어떤 면에서 서로 공통점이 있는지 구체적인 사례를 들어, 해당 사례의 역사적 맥락과 지역적 특성에 유의하여 서술하시오(30점).
C형(5건) 글로벌리즘과 신자유주의의 사회, 경제적 환경 속에서 팝아트에서부터 네오 팝아트에 이르기까지 변화한 현상들을 설명하고, 과거의 모더니즘적인 미술과의 차별성에 대해서 논하세요(30점).
교도소재소자형 문학 분야에서 모더니즘과 포스트모더니즘의 유사점과 차이점에 대해 서술하시오(30점).

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